山西省2011年中考语文考前适应性测试试题及答案

小编:admin

山西省2011年中考考前适应性训练

语 文

(本试题共10页,满分120分,考试时间150分钟)

一.基础(20分)

1.下列注音、书写有误的一项是( )。(2分)

A.繁衍() 舷()窗 兴高采烈 异曲同工

B.干涸() 风靡() 莫名其妙 受益匪浅

C.潜()滋暗长 雕镂() 谈笑风生 力挽狂澜

D.呜咽() 栈()桥 自出心裁 融会贯通

2.下列语句与原文内容不一致的一项是( )。(2分)

A.春天像小姑娘,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 (朱自清《春》)

B.我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 (鲁迅《故乡》)

C.让暴风雨来得更猛烈些吧! (高尔基《海燕》)

D.我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。 (郭沫若《天上的街市》)

3.名著知识填空。(2分)

《水浒》的作者是元末明初小说家 ,小说成功地塑造了大批鲜明生动的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性。例如有两位武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉:李逵天真坦诚、毫无心计、滑稽可爱,而拳打镇关西的 则急躁莽撞、疾恶如仇、粗中有细。

4.仿照划横线的句子续写。(2分)

江山多娇。语文像一位潇洒的画家,挥洒行云流水的笔墨,为我们描绘出一幅幅风光秀美的画面。请看美丽的西双版纳,神奇秀丽;

5.下列文段中有一处语病,请在原文中修改。(2分)

生活中的美,有时候尽管短暂,所以它们留给人的印象却很深刻。比如:悄然开放的昙花,稍纵即逝的流星,掠过天空的雁阵,还有跳高划过的弧线……这一切美好的瞬间,无不令人难以忘怀。

6.默写。(2分)

①浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》)

②安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

②剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》)

③ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)

⑤ ,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

⑥潭中鱼可百许头, 。(柳宗元《小石潭记》)

⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》以 , 的诗句揭示新陈代谢的自然规律,王湾《次北固山下》以 , 来描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,蕴含自然理趣。

二.阅读(50分)

(一)阅读下面文言文,完成7~11题。(10分)

【甲】马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

7.解释下列加点词的意思。(2分)

(1)食马者不知其能千里而食也 食( )

(2)亭亭静植 植( )

8.任选下面一句翻译。(2分)

A.其真无马邪?其真不知马也。 B.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我选 句,翻译:

9.两文同为“说”,都采用了托物寓意的写法,其中莲花比喻 ,而千里马比喻 。(2分)

10.作者的主要观点,你是否赞成,请任选其一说说理由。(2分)

11.在古代仁人志士中,“士不遇,志难酬”的除了有怀才不遇的韩愈,有出淤泥而不染的周敦颐,还有的范仲淹,有 的欧阳修等。(用《岳阳楼记》、《醉翁亭记》中出现的成语填空)(2分)

(二)阅读下面记叙文,完成12~16题。(16分)

角落里的阳光

那是1980年7月1日,是的,我永远记得。我一个人驱车前往莫里菲斯镇,那里有我的一家超市,每个季度的第一个月的一号,我都要去那里召开一次员工会议。

从超市出来的时候已是下午两点。远远的看见有个人趴在我的车上,好像在使劲地涂画着什么。等我走近一看,却惊讶的发现是个黑黑的男孩正在用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤,他使劲地翘起臀部,尽量不让身体接触车身,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。

我轻轻的拍了一下他的肩膀,他“啊”的一声转过来,手上的抹布应声落下。我笑着向他伸出手说:“嗨,你好!”他迟疑了一会慢慢的伸出手:“您好。”看得出这是一个羞涩老实的男孩。我从口袋里抽出100美元给他,可他慌忙摇头,低着头轻轻地说:“我在广场上等您4个小时,不是为了这个。”我越发诧异了,因为小家伙告诉我他喜欢我的车。小家伙挺有眼光的,竟然能在几百辆车中看中我的“保时捷”。

“那么我带你去兜风怎么样?”我突然心血来潮。他兴奋地边往车里钻边问我:“真的吗,先生?”发动引擎时他又说话了:“您能把我送到家吗?就三英里不到的路程。”这个狡猾的家伙,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

15分钟后,我顺着指引把车停在了一栋破旧的楼房前。车刚停稳,他就跳下车,一边跑一边对我说:“请您务必等5分钟!”我见他飞奔着跑向破旧的楼房。不一会儿他就出来了,背上背了一个小女孩,他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。他背上的女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。我似乎明白了点什么,慌忙地为他们打开车门。

他把小女孩放在车座上后告诉我:“她是我姐姐,是小儿麻痹症。”然后我听见他对姐姐说:“记得上次我跟你提起的那种车吗?瞧,就是这种。我有钱了一定买给你。”姐姐发出孩童般天真的笑声,我看见他双手叉腰,眼睛闪闪发光。原来他为我擦车在太阳下等我4个小时又要我送他回家的理由,就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。比尔不问我车的价钱,也许他真不知道“保时捷”是富贵的象征,也许他自信将来会有这么大的能耐呢。

后来我又鬼使神差的去了他的家,他的家比我想象的更为糟糕。姐弟俩和母亲相依为命,母亲在一家工厂做清洁工。小小的客厅没有什么摆设但收拾得干干净净。除了照顾姐姐外,每天还要去镇上的老人院做5个小时的护理工作,他刚刚16岁。

离开的时候我再次把100美元放在残废的姐姐的手上,可他还是硬塞给了我:“我们自己行。”我停下脚步仔细打量他:这是一个会有出息的小伙子,我保证。我跟超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报道。这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且会给他带来比原来工作高三倍的报酬。

等我三个月后再去莫里菲斯镇的超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。理货部的威廉说他能吃苦耐劳活儿也干的漂亮;广告部的林达说比尔不时会有很奇妙的语言;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;甚至化妆部的人都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。

我给比尔提了职加了薪,谁都知道这是他应该得的。比尔没有感激我,只是兴奋地告诉我他姐姐的手已经灵活了些,他说他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。

这真的是一个与众不同的员工:贫穷却自信乐观,即使在最阴暗的街脚走路,也能时时发现阳光的温暖和灿烂。

他会成功的,是的,我深信

12.根据文章内容作答。(4分)

当“我”看到比尔擦车时,误以为 ;当比尔要求“我”送他回家时,“我”认为 。

13.文中刚一出场的比尔,给读者留下的印象是与后文的形象反差很大的。这种表现手法是( )。(2分)

A.开门见山 B.欲扬先抑 C.卒章显志 D.承上启下

14.写出文中划横线句子中加点词的表达效果。(4分)

这个狡猾的家伙,他是想在同伴和家人面前炫耀吧?

15.题目“角落里的阳光”有什么含义?(2分)

16.生动的细节描写让人物形象跃然纸上,例如文章第二段划波浪线的内容。请你运用细节描写,也写一个人物。(不少于50字,4分)

(三)阅读下面说明文,完成17~20题。(10分)

魔术“揭秘”

①俗话说:“耳听为虚,眼见为实”,这句话并不完全正确。魔术就是让你“眼见不为实”!它巧妙地利用物理学、化学、心理学乃至高科技的激光、遥控手段以及各种功能新材料,为你呈现出一幕虚实莫辨的奇妙场景。

②魔术的表现形式是多种多样的,但归纳起来,不外乎“无中生有”、“从有变无”、“碎物还原”、“即刻变形”、“以假作真”、“迅速易位”等等。这些魔术手法背后的科学原理并不复杂,但是实际操作起来十分不易,必须刻苦练习。

③“无中生有”既要靠手上功夫,也要靠道具的精巧。魔术师在舞台上可以凭空变出的几千朵色彩缤纷的花朵,其实都事先藏在衣服里,要求花朵的材质非常轻,而衣服既要呈现飘逸感,又不能阻碍“出招”动作,因此衣服内部的收纳空间经过了反复多次的试验才定下来,装满“机关”的演出服十分重,但看上去魔术师的动作却是轻盈潇洒的。魔术师大幅度夸张的肢体动作,加上刺激的音乐和灯光,也是很好地转移观众注意力的一种方法。“碎物还原”节目中,满满一瓶可乐倒进一位观众衣领,却发现身上滴水未见,再一晃,可乐又回来了,其实这是利用光学原理设计的魔术节目,魔术师手里是一个经过处理的可乐瓶,通过一定角度的倾斜加上舞台灯光的配合,可乐瓶壁的色彩发生了变化,观众看上去好像是可乐被倒了出去一样,实际上可乐还都装在瓶子里呢!

④魔术既是一门艺术,也是一门科学。越是惊险的大型魔术越得靠声、光、电的科技配合,比如将人体“切开”,就是充分利用全息摄影,人们看到演员钻到箱内,露出的实实在在的头部,其实这个“头部”仅是一种看似“真实”的影像啊!

⑤我们外行人也可以试着探秘魔术的奥秘:比如刘谦“手穿玻璃”,这个魔术看似神奇,其实除去特制道具实在索然无趣。在电视镜头下,玻璃桌面清清楚楚现出一个碗口大的圆圆的洞,明眼人一看就知道其实桌子的玻璃有机关。玻璃一处可以移动或旋转,只要触动机关(由本人或助手暗中操作),就可以露出一个光光滑滑的洞,恰好可以让手穿过。至于这张桌子从表面敲打看不出任何问题,则需要有特殊的光影道具来配合。

⑥说到底,魔术是遵循了科学的规律,魔术的成功依赖于魔术师的逆向思维,魔术是人类智慧的高级表现形式。现代魔术是个高科技、高智慧的娱乐节目!

17.本文说明的内容是 。(2分)

18.本文第①段引用俗语的好处是。(2分)

19.本文第③段主要采用的说明方法是 ,作用是 。(3分)

20.文中划线句子中的“一定”不能山区的原因是(3分)

(四)阅读下面议论文,完成21~25题。(14分)

拒绝浮躁

①“浮躁”在《辞海》里的解释为轻率,急躁。引申而言,浮躁在心里上的表现为一种冲动性,盲目性,在情绪上表现为一种急躁心态,急功近利;在行动上表现为缺乏理智,盲目冒险。试看天下有多少人因为少了耐心,多了急躁,少了冷静,多了盲目,少了脚踏实地,多了急于求成而以失败告终。

②浮躁的现代人,他们的生活状态犹如一个总在沸腾的大锅,里面什么也没煮,却七上八下,热气腾腾。浮躁的人,在学习上不求甚解,坐不住,心不静,想不深,心里像张了草似的;浮躁的人,在工作上眼高手低,不勤奋,不刻苦,不投入,看什么都简单,不屑于认真去做,也不知道如何去做,也不知道如何去做;浮躁的人,做事急功近利,名利当头,哪里露脸望就往哪里钻,追求表面文章和短期效应;浮躁的人,做人玩世不恭,无责任感,无使命感,一切无所谓。

③浮躁者,就像面对尚未开花的树就想去摘果实,就像一条鱼还未离开水池就想一跃成龙;浮躁者,刚刚埋下种子,便心急火燎地等着丰收的到来;浮躁者,仅仅唱了几首歌,便觉得马上会成为大红大紫的明星;浮躁者,恨不得一步跨上成功的领奖台接收众人的祝贺,恨不得一笔写出惊世文章好天下扬名。

④浮躁者,只想做花不想当叶,更耐不住做根的寂寞;浮躁者,只想当旗不想做旗杆,更不愿意做那拉起旗杆的细绳子;浮躁者,不扫一屋,却想横扫天下;浮躁者,尚未学步,便想天马行空;浮躁者,是潮头的泡沫,幕布上的电影;浮躁者,不学那翱翔蓝天的鹰鹫,也不学那沉默的群峰;浮躁者,就像“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”。

⑤孔子说:“欲速则不达,见小利则大事不成。”培根说:“名声是条河流,轻浮和空虚的东西漂游在上,而沉重和坚实的东西下沉到河底。”浮躁者的双手永远也托不起事业的辉煌,浮躁者的双脚永远踏不上成功的顶峰。纵观古今中外,凡成大事者,几乎都具备沉稳的性格,经得起诱惑,耐得住寂寞,无论在什么环境中都保得住操守。理智使人清醒,浮躁使人狂妄;成功远离浮躁,失败亲近浮躁。做一个对社会有用的人,必须拒绝浮躁。

⑥古人云:“淡泊以明志,宁静以致远。”对于浮躁,这无疑是一剂良药。人生如海,潮涨潮落。保持一颗宁静的心不容易,要达到“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的境界就更难。拒绝浮躁,首先要拒绝的是自己的虚荣心,给心理冲个凉,让头脑降降温,看淡荣辱得失;拒绝浮躁,还要远离名利的诱惑,摒弃急功近利的心理;拒绝浮躁,更要强迫自己坐下来,隔开距离静静地剖析自己、看待别人,冷静地分析利弊,找准目标与位置;拒绝浮躁,不妨多读点书、充充电,从书中吸取人生的哲理,让知识和技能充实自己心灵的空间;拒绝浮躁,就要认真做好身边每一件小事,在平凡的生命历程里发掘自我,不断实现自身的人生价值。能做到这些,“浮躁”自然离你远去,你的事业一定能成功,你的人生一定会快乐幸福。

21.本文的中心论点是 。(2分)

22.文章第⑤段“理智使人清醒,浮躁使人狂妄;成功远离浮躁,失败亲近浮躁”一句采用的论证方法是 ,作用是

。(3分)

23.赏析第②段中划波浪线的句子。(提示:如句式、修辞等角度,2分)

24.文章第⑤段谈到了“纵观古今中外,凡成大事者,几乎都具备沉稳的性格,经得起诱惑,耐得住寂寞,无论在什么环境中都保得住操守”,请为其补充一个事实论据。(3分)

25.文中讲了拒绝浮躁的五种办法,你感触最深的是哪点?联系实际谈一谈。(4分)

三.写作(50分)

26.人生需要储蓄的东西很多。储蓄知识,储蓄理解,储蓄真情……只有不断地储蓄,人生才会丰盈充实。储蓄,让心灵之花四季开放。

请以“储蓄 ”为题,写一篇作文。

要求:1、先将题目补充完整;2、文体不限(诗歌除外);3、字数不少于600字;4、书写清楚,卷面整洁;5、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

热点推荐

热点推荐

上一篇:盐城中学2011年中考语文模拟试题及答案

下一篇:2022小学四年级专题教育教案教学计划最新

门面房出租合同拆迁范文(20篇) 高中英语教师家长会发言稿7篇(汇总)