重庆永川区联校2011-2012学年度七年级语文上册期中联考试题及答案

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重庆市永川区联校2011年秋期初2014级语文科半期测试题

（满分：150分；考试时间：100分钟）

一、基础知识积累及语言运用。（34分）

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）（3分）

A、嶙峋（líng） 啜泣(chuò) 收敛(niǎn) 凝望(níng)

B、诅咒(zǔ) 玷污(zhān) 地窖(gào) 枯涸(hé)

C、栖息（qī） 禀告(bǐng) 贮蓄(zhù) 蹂躏(lìn)

D、天赋(fù) 猝然(chù) 雏形(chú) 蜕变(tuō)

2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）

A、克制 闲暇 宽恕 婉转

B、酝酿 梦寐 魁悟 伶仃

C、挑逗 聒燥 寒喧 诱惑

D、藐小 懊脑 澄清 奢望

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

B、“神舟”七号载人飞船把我国航天员成功送入浩瀚的太空并实现太空行走，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

C、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

D、从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。

4.下列句子空缺处填上最恰当的词语是（ ）（3分）

⑴我的惟一 是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。

⑵和人类不同的是，我们的主人公 慧心未泯，她终于去拜见诸神之王。

⑶自古文人大多在笔下给秋季染上了几许凄凉和寂寞，往往 的是伤感的诗句。

A. 渴望 毕竟 流露 B.奢望 究竟 显露

C. 奢望 毕竟 流露 D.渴望 究竟 显露

5、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）

A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊

C.在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

D.我国的人口是世界上最多的国家。

6、选出与其他句修辞手法不同的一项（ ）（3分）

A.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

B.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。

C.我们是一行忧愁而快乐的树。

D.理想是石，敲出星星之火。

7、初一年级的你，已经有着至少六年的读书生涯了，你喜欢读一些课外名著吗？名著会把我们带入一个全新的世界，让我们在知识的海洋里徜徉。那么，请按照示例，说说你读了什么名著？最吸引你的情节是哪里，请概括出来？（不能再使用示例的内容）（4分）示例：我读的名著是《西游记》；最吸引我的情节是：孙悟空大闹天宫。

答：我读的名著是： ；最吸引我的情节是：

8. 学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（6分）

（1）请你设计一条富有感染力的宣传标语。（3 分）

（2）你认为在活动周中可以开展哪些活动？请列举三项。（3分）

9、综合性实践活动（6分）

昨天，我还是一名天真幼稚的小学生。今天我已自信地跨进了中学大门。但刚进中学大门的你，对一切都是陌生的：陌生的老师，陌生的同学，陌生的环境，陌生的生活……班上准备开展一次以自我介绍--这就是我为主题的实践活动。请完成以下活动内容：

（1）你向同学介绍自己的开场白是： 。（3分）

（2）为了让同学了解你，你可以介绍你的性格特点、爱好、人生理想或自己最喜欢的名言等，你会这样对同学说： 。（3分）

10、古诗文默写（20分）

（1）《过故人庄》中描写出农村优美风光的诗句是 。

（2）《龟虽寿》中体现曹操抱负远大的诗句是

（3）在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“___”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。

（4）何当共剪西窗烛， 。李商隐《夜雨寄北》

（5）《题破山寺后禅院》中，表达诗人因环境的幽静，山光的怡然，而俗念尽除的诗句是：山光悦鸟性， 。

（6）《论语十则》中，告诉我们学习要善于思考，要学会动用脑筋，将学和思结合起来的句子是 。

（7）阐述志同道合的人从远方而来也是一种乐趣的句子是：

， ？

（8）如果人人都能为他人着想，做到“______”,那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《论语》十则的语句填空）

（9）孔子认为对待知与不知的态度是 。

（10）与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的《论语》中的句子是： 。

二、文言文阅读，读下面文言文选段，完成11--16题。（18分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

11、请你说说下面加点词的意思（2分）

（1）作青云白鹤观 （2） 鞭数十

12、请你翻译下面语句。（4分）

（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中

译文：

（2）舌一吐而二虫尽为所吞

译文：

13、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是

（2分）

14、第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： ，所倒之“树”指的是： （3分）

15、文中出现了几个成语，请写出两个来 （2分）

16、《童趣》一文的作者是 （1分），选自《 》（1分）。作者在童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。从这些物外之趣中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?（3分）

答：

二、现代文阅读理解，阅读下面文段，完成17-21题（18分）

八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

17、给加点的字注音：（2分）

厄运（ ） 精辟（ ）

18、第一段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问：

“那件事”是指 。（2分）

“这种兴致”是指 。（2分）

19、阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？（2分）请你评价一下“我”的这种做法。（2分）

答：

20、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（4分）

答：

21、读过这篇文章你有什么想法？现在依然有人捕鸟，请你对他们说几句话。（4分）

答：

四、作文（60分）

25、题目： ，我想对你说

刚跨入中学大门的你，对老师、同学以及家长又有了新的认识；你渴望得到大家的理解，渴望得到大家的认同,也许有许多心理话想向他们说，请用你真诚的笔，写出你最真诚的心。以“ ，我想对你说”为题,将题目补充完整写一篇作文。

要求：600字左右，要有真情实感，写出自己的心理话。文体不限（诗歌除外）。

约600字

参考答案

一、基础知识及运用

1、C 2、A 3、D 4、C 5、B 6、C

7、除《西游记》外的名著（一篇文章不正确），情节最好是要有人物和事件。

8、（1）例如：A沟通--从普通话开始 B说好普通话，方便你我他 C说普通话，从我做起 D说好普通话，朋友遍天下 E普通话是我们的校园语言 F我是中国娃，爱说普通话 G普通话：情感的纽带，沟通的桥梁等，答案不唯一。

（2）言之成理即可，例如：班手抄报，黑板报，演讲比赛，主题班会等

9、（1）开场白要结合、紧扣主题，语句通顺，最好有吸引力。（2）要介绍自己某一方面的情况，否则不得分。

10、（1）绿树村边合，青山郭外斜。

（2）老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

（3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（4）却话巴山夜雨时

（5）潭影空人心。

（6）学而不思则罔，思而不学则殆。

（7）有朋至远方来，不亦乐乎

（8）己所不欲，勿施于人

（9）知之为知之，不知为不知。

（10）择其善者而从之，其不善者而改之。

二、文言文阅读答案

11、（1）景象、景观 （2） 鞭打

12、夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我私底下把它们比作群鹤在空中飞舞

13、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑

14、癞虾蟆 土砾凸者 草 （或丛草）

15、明察秋毫 庞然大物 怡然自得 夏蚊成雷（任写两个）

16、沈复 《浮生六记·闲情写趣》

一个富有生活情趣的人，应该富有观察力和想像力，要有一颗童心，还要善于发现生活中的美。（3分）

三、现代文阅读

（一）17、è、pì

18、被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。

19、让它为我一人歌唱。（1`）这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。（2`）

20、因为他明白了：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。

21、（言之有理即可给分）

四、

作文评分标准

类型内容结构语言卷面

一类卷 （49-55分）立意有深度 内容充实感情真实切合作文要求结构严谨 条理清楚语言流畅 用语标准 简洁得体卷面整洁 书写工整

二类卷 （44-48分）中心明确内容具体感情真实符合作文要求层次分明 结构完整语言通顺 用语较准确卷面整洁 书写规范

三类卷 （39-43分）中心基本明确内容比较具体感情较真实不偏离作文要求层次清楚 结构较完整语言较通顺有个别语病卷面较整洁 书写较规范

四类卷 （33-38分）中心基本明确内容不够具体层次较清楚 结构较完整语言基本通顺有少量语病卷面较凌乱 书写较潦草

五类卷 （32分以下）中心不明确内容不具体偏离题意条理不清 结构混乱语句不通顺卷面杂乱 字迹不清