莆田28中2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案

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莆田二十八中11—12学年度上学期期中考试试卷

九年语文

(满分: 150分；考试时间: 120分钟)

一、古诗文名句默写。（10分）

1、名句默写（选填10处即可，10分）

（1）池上碧苔三四点， 。（晏殊?《破阵子》）

（2） ， 。力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）

（3） ，人迹板桥霜。（《商山早行》温庭筠）

（4）千古兴亡多少事,悠悠。 。 (辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》 )

（5）陆游《卜算子?咏梅》中最能展现梅花高洁坚贞品质的词句是： 。

（6）同写雪景，各具特色毛泽东《沁园春?雪》中化静为动、气势奔放的句子是“ ”；岑参《白雪歌送武判官归京》以花喻雪、联想美妙的句子是“ 。”

（7）请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。（课内外均可）

我国古代诗文中，有许多描写祖国壮丽山河的佳句。请写出两句

请你选两句我国古诗词中的思乡或思亲的诗句，表达对远方亲友的思念之情

二、文言文阅读(共16分)

阅读下面文言文，完成16－19题。（16分）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

2、试解释下列加点词字的意思。（4分）

①楚人怜之 怜： ②等死，死国可乎 等：

③会天大雨 会： ④为天下唱，宜多应者 唱 ：

3、 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）

①天下苦秦久矣。

译：

②失期，法皆斩。

译：

4、. 陈胜认为起义将得到人民支持的理由是什么？请你用自己的话概括。（4分）

答：

5、．如果陈胜、吴广在大泽乡没有遇到大雨，也没有延误期限，还会有百姓起义吗？说说你的观点，并简要阐明理由。 （4分）

答：

三、现代文阅读（34分）

（一）阅读《笑面人生是幸福》，完成第6-—8题。（11分）

笑面人生是幸福

生命的进程中,常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境，于是，悲哀有之，伤感有之，郁郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。这种情况，在我看来却是大可不必。

人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意义发挥的淋漓尽致，不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争，与天斗，与地斗，与人斗，斗争中无可避免会受伤和毁灭，面对困难和挫折，遇到打击和伤痛，只要面向阳光，就不会陷于阴影，所以要笑面人生。

这世界，大自然，社会存在许多哲理，需要随时去体会，去感悟。世间万事万物都是相辅相成的，这是矛盾，也是哲理，因此，即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难，也不会是毫无意义和价值，至少，它可以使我们吃一堑长一智，让意志更坚定，思想和人格更成熟。当下一个困和挫折到来时，就会更平静地面对，更乐观地去处理。

笑面人生，要有一份超然。当好心不得好报时，要豁达。当有人颠倒黑白时，也无须在意。对待命运也一样，人活世间，本来就有高低贵贱，人生有如一树花开，同发一枝，随风而逝的景况不一，有坠于绿茵，或掉入污泥，贵贱殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美丽，这是自然法则，也是生命的定律。

笑面人生，应会适时抽身。人生走错路的时候有很多，走错了没关系，只是千万别一条道走到黑。俗语也说“不要只在一棵树上吊死。”道理相同，不要舍不得抽身而退，不要心存幻想和侥幸。孔子曾叹：“尺蠖之曲，是为伸也。”一张一弛，文武之道，收回拳头，再打出去才会更加有力。

笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。比如失恋，就当是患了一次感冒，即使是重感冒，也不过如此，一时的痛苦难免，但伤痛欲绝，哭哭啼啼又是何必？这世界最不缺的就是人！不属于你的，就不应该去可惜，即使是应该属于你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失马，焉知非福，也许，人生下一个驿站，有一道更美丽的风景。

所以，别去置身于无谓的我是人非的旋涡，更不要在尔虞我诈中摩擦。人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。虽不能改变自己的容貌，但完全可以时时展现灿烂的笑容，而世间万事万物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分运用好今天的一切，幸福就是不远的距离。

人，必须豁达大度，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远；豁达才有大度，才有严于律己，宽于待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就充斥处处着愉悦的温情。郁闷是因为想不开，拿不起，放不下，心有千千结，无心之事，有意接受并堆积于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所难免！试问，这种活法，又会幸福到哪去？

幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！计较多，是负担，是一种意义的失；计较少，也非不足，而是另一种程度上的余；舍也不是弃，弃也不是无，而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。

生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，不管风起云涌，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，才会有笑面人生的永恒！

6、 笑面人生是幸福,在文中具体指要做到哪几点？（3分）

7、. 如何理解“幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！”这句话的含义？（4分）

8、.在我们读过的课外名著中，有很多面对困难和挫折，遇到打击和伤痛后，仍然笑面人生的人物，请说出其中的一位，并联系文章说说自己的理由。（4分）

人物：

理由：

(二) 阅读下面几则文字，完成9—13题。

生命的约定(23分)

晌午，安娜坐在医院外面的草坪上晒着太阳，虽然身旁有着一簇一簇鲜艳的小花，但她的脸上却始终是一副忧郁的表情，因为她被诊断患着绝症，而且时日不多了。母亲总是含着眼泪站在她身旁，为她梳着头发，头发一天天变少了，像秋风中摇曳的枯草。

在回病房的路上，一个男孩走了过来，在他们四目接触的一刹那，一种特有的神采闪在安娜的眼前。男孩拿起手中的风筝塞到安娜手里说：“你瞧，这是一只小鹰，它是我的朋友，它很勇敢!我叫约克，现在把它送给你，希望你能快乐!”就这样他们聊了起来，原来约克也患有绝症，每天他在医院的草坪上经过时都会看见安娜在静静地发呆，脸上写满忧伤，约克觉得这么美丽的女孩应该有最灿烂的笑容，但是他什么也做不了，因为他的日子也不多了。今天，他看见安娜坐在草坪的花丛里，觉得应该让她像艳丽的花朵般笑起来，于是他鼓足了勇气和安娜讲话!这天傍晚，他俩已成了仿佛相识多年的老朋友。两颗已经濒临绝望的心相撞了，闪出了希望的火花。他俩在一起聊天，一起放风筝，这对少年仿佛拥有了整个天空。

终于有一天，他们都知病情到了无法医治的地步，他们相拥而泣，但还是互相鼓励着，他们约定：好好地过完每一天，为对方祝福，永不言弃!他们一直都会通信给彼此鼓励。

一晃两个月过去了，一个下午，安娜手中握着约克的来信，抱着那只小鹰风筝，合上了眼睛，嘴角边带着一抹淡淡的微笑。母亲流着泪默默地拿过约克的信，一行行有力的字跃入眼帘：“……当命运捉弄你的时候，不要彷徨，不要害怕。因为还有我，还有很多爱你的人在你身边，你绝不孤单。”母亲拿信的手颤抖了，泪水一点点润湿了它。

母亲在安娜的抽屉中发现了一沓写好但尚未寄出的信，最上面一封写的是“妈妈收”。母亲疑惑地拆开了信，是女儿的字迹，上面写道：“妈妈，当您看到这封信的时候，也许我已经离开您了，但我还有一个心愿没有完成。我知道也许我无法履行我的诺言了，所以，在我走了之后，请您替我将这些信能多给他一些活下去的信心……女儿。” 望着女儿这最后的遗言，母亲突然感到一种豪情在涌动，她觉得有责任去见见这个男孩，要他好好活下去。

安娜的母亲拿着女儿的信，按信封上的地址找到了约克的家。她看到桌子正中镶嵌在黑色镜框中的照片是一个很阳光的男孩。她怔住了，当她转眼向那位开门的妇人望去时，那位母亲早已泪流满面。她缓缓地拿起桌上一沓信，哽咽地说：“这是我儿子留下的，他一个月前就已经走了，但他说，还有一个与他相同命运的女孩在等着他的信，等着他的鼓舞，所以，这一个月来，是我代他发出那些信……”说到这儿，两位母亲已泣不成声。她们感到：这个美丽的约定，这一对少年的共同心愿就像一团火一样，将永远点亮着她们的生活!

9、题目是“生命的约定”，这是一个怎样的“约定”？ (4分)

10、开头写安娜的“忧郁”和母亲的含泪有什么作用？(4分)

11、划线的“一种特有的神采闪在安娜的眼前”中的“特有的神采”指的是什么？(4分)

12、两少年在作了一个“美丽的约定”后，他们有着怎样的共同心愿和做法？(5分)

13、这是一篇非常感人的时文，请说说本文最让你感到的地方在哪里。(6分)

四、名著阅读（10分）

14、《水浒传》中发生在黄泥冈上的重大事件是：___；其组织领导者是：___；出谋划策者是：___，请概述该事件的主要情节：

（5分）

15、（甲）人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”

（乙）玄德乃辞二人，上马投卧龙冈来到庄前下马，扣门问童子曰：“先生今日在庄否？”童子曰：“现在堂上读书”玄德大喜，遂跟童子而入至中门，只见门上大书一联云：“淡泊以明志宁静而致远”（5分）

（1）甲段节选自 写的《钢铁是怎样炼成的》，，这部小说的主人公是 (2分)

（2）乙段选自《 》一书， 其中的“先生”指 ，与文段相关的故事是 （用一个四字成语回答）(3分)

五、综合性学习（10分）

16、①某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔?盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法?为什么?(4分)

答：

②如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。(2分)

示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。

答：金钱 ， 。

金钱 ， 。

③你每个月的零花钱是多少？你主要花费在什么地方？你认为这样合理吗？（4分）

六、作文（70分）

岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分_____”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：1、请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；

2、文体不限，诗歌除外；不少于600字；

参考答案

（一）、古诗文名句默写。（10分）

1、名句默写（选填10处即可，10分）

（1）叶底黄鹂一声啼； （2）足蒸暑土气，背灼炎天光。

（3）鸡声茅店月 （4）零落成泥碾作尘，只有香如故。

（5）不尽长江滚滚流 （6）山舞银蛇，原驰蜡象；

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （7）略

（二）、阅读下面文言文，完成2－5题。（15分）

2、 ①爱戴 ②同样 ③适逢，恰巧遇到 ④通“倡”，首发

3、 ①误了期限，按照秦国的法律，都要被杀头。

②全国的百姓苦于秦朝的统治已经很久了。

4、①人民群众对秦二世杀台子扶苏不满。②楚人怀念楚将项燕，有复国愿望。

5、会有起义，历史告诉我们：暴政之下，官逼民反。这是秦朝残暴统治的必然后果。

（三）、现代文阅读（35分）

（一）阅读《笑面人生是幸福》，完成第6-—8题。（10分）

6 .笑面人生，要有一份超然、豁达；笑面人生，应会适时抽身。笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。7．计较少就是时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，这就是幸福，就是笑面人生的永恒！ 8．略

(二) 阅读下面几则文字，完成9—13题。

9、（4分）彼此好好过完每一天，为对方祝福，永不言弃。

10、（4分）为下文写男孩的鼓励和两人之间生命的约定作铺垫，或为下文女孩的笑容作衬托。

11、（4分）充满对生命的热爱和快乐的享受生活的精神状态(意思对即可)

12、（5分）兑现诺言，为对方祝福，多给对方活下去的信心；事先写好鼓舞对方的信，死后让母亲代发给对方。

13、（6分）从思想内容或语言表达等方面回答均可。答案不唯一。如：美好的心灵，关爱他人，一心为他人着想，多给对方活下去的信心；一诺千金，始终想着他人，鼓舞他人；热爱生命，坦然面对生活困境，永不言弃。等等。

四、名著阅读（10分）

14、智取生辰纲 （1分） 晁盖（1分） 吴用（1分）

主要情节： 晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒人和卖枣人，利用天热地僻的条件，引得押送士兵买酒，用混在酒中的蒙汗药嘛翻他们，劫得生辰纲。(2分)

15、（1）奥斯特洛夫斯基 保尔?柯察金 （保尔） (2分)

（2）《三国演义》， 诸葛亮， 三顾茅庐 (3分)

五、综合性学习（10分）

16、①(4分)不赞成。(1分)理由应谈到：比尔?盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首富而在于他的才干，拼搏精神及为业界做出的贡献。(1分)衡量一个人成功的标志有很多 (谈到这一点得1分，谈得具体、合理再得1分。)(2分)

②(4分)示例：金钱像一把标：尺，丈量着你的贪欲。金钱像一根魔杖，使贪婪者疯狂。

③（4分）答案略。