宁波地区2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案

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宁波地区2011-2012学年第一学期期中质量检测
八年级语文试卷
满分:100分(含书写2分) 时间:120分钟。
一、语文知识积累与运用(21分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)
那年冬天,祖母死了,父亲的chāi( )使也交卸了,正是huò( )不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼jí( )的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
2.请选出下列句子中没有语病的一句是 ( )(2分)
A.通过家长学校的学习,使家长们都认识到了不适当管教孩子是不行的。
B.我们青少年,一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。
C.为了防止森林火灾再蔓延,当地政府采取了强有力的应对措施。
D.我用了整整一小时左右,才写完了这篇作文。
3.阅读下面这则新闻后,请在横线上给这则新闻加上一个恰当的标题(20字以内)。(2分)
新华网北京10月18日电 最大风力超过17级,堪称今年最“强壮”的台风--“鲇鱼”正携风带雨,步步向我国紧逼。预计未来三天,我国东南海域将掀起狂风巨浪,台湾、海南、广东沿海、广西沿海将会出现强风暴雨。
目前,目前“鲇鱼”的中心气压895百帕,强度已经超过2006年对我国影响巨大的超强台风“桑美”,可以说这是西北太平洋进入新世纪以来生成的最强台风之一。国家海洋预报台表示,未来几天“鲇鱼”将在南海兴风作浪,东南海域海况会变得更加恶劣,国家海洋预报台将密切关注其发展动态,及时发布相关预警信息。
4.古诗文名句默写。(6分)
(1) ,孤帆天际看。
(2)气蒸云梦泽,
(3)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是:
(4)人们常说“近墨者黑”,但也有例外,“近墨者未必黑”,这正如周敦颐在《爱莲说》中所写的:
5.名著阅读(4分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,在双目失明的情况下,通过________(方式)实现人生价值,开始了新的生活。(1分)
(2)他来自农村,到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业--拉洋车,但他虽历经奋斗,却仍摆脱不了悲剧的命运。请问他是谁?出自哪部小说?作者是谁?(3分)
他是: 作品:《 》 作者:
6.八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(4分)
(1) 请你为本环节安排两个具体的活动。 (2分)
①___________________________
②________________________________
(2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,请你带头吟诵有关描写战争的成语,并写出其中你最喜欢的两个 。(2分)

二、现代文阅读(25分)
阅读下面两篇文章,完成7-15题。
别动世界上最美的那朵花(14分)
①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的鬈发,粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美,非常动听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安淇儿”。
②雷丁市是伯克郡的一个辖区。那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。经常有外地人来到这里定居。这年春天,温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍妮芙太太。她是一个婶妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,固而显得:冲孤单。大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是他们的生活常态。每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末,老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。
③这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。
④有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答,像爸爸妈妈一样做演员。不过,她要成为大明星,拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为小女孩梳头,一边赞许地点点头。
⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿,足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个良性肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。不过,主刀医生的手术排得太满,温丝莱特的手术要在下一周进行。
⑥温丝莱特回到家中,变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园,也不再去珍妮芙太太那儿。了,她害怕手术。一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术的一些情况,摸了摸温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。接下来的两天,珍妮芙太大再也没有来过。温丝莱特有点儿想她了。可是,珍妮芙太大家的门一直紧闭着。
⑦温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后,回到了自己的家。可是,她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现珍妮芙太大家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去。可是,她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的,是一个男子。仔细看,竟是马体医生--她手术时的主刀医师!温丝莱特惊奇地问:·“您怎么会到这里来?”马体医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地同珍妮芙太太到哪儿去了。马体医生的眼神黯淡下去,他轻声说道:“她去世了!”
⑧原来,当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后,便赶往柏克郡,找到了马体。她向马体提出一个建议,一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块儿是竖着长的,马体原本的方案是纵向切口,那样手术难度最低,风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶,非要他改变方案不可。她说:“如果刀口是纵向切的,那么将来就会留下一道醒目的疤痕,她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马体医生答应了。可就在次日,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。
⑨温丝莱特听着,哭成了一个泪人……
⑩时光的脚步永不停歇。转眼,温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩,胜利地成为一名演员。凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色,她创造了电影史上的一个神话,并一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。
?温丝莱特多次提到童年往事,她说“如果没有珍妮芙太太贴心的爱与支持,也就没有今天的凯特·温丝莱特!”是啊,关心一个刀口的切法,这看似微不足道的小事,实则是一份沉甸甸的贴心之爱。因为,它牵连着一个孩子辉煌的未来!
7.仔细阅读②-④段,具体分析为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”?(2分)
8.选文第②段画线句子属于什么描写?有什么作用?(3分)
9.结合文中具体语境,分析下面加着重号句子的表达效果 。(3分)
温丝莱特听着,哭成了一个泪人……
10.请用简洁的语言概括第⑧段的主要内容。(3分)
11.结合选文内容,为温丝莱特写一个简短的获奖感言。(50字左右)(3分)

那一声吆喝(11分)
①“腊梅,腊梅,好香的腊梅哟-”推开窗子,有雾,抓一把,浓稠得确乎有几分手感。一声苍老的吆喝,在雾里翻了几个跟斗,就稳稳地立在了我跟前。
②只见吆喝,不见人。我知道,这都是雾在作祟,我客居的这座山城,就是雾多。当我着实地踩着那吆喝声时,才看清一位头缠毛巾的老人。老人枯瘦枯瘦的,坐在山坡上,就像一棵上了年纪的树。她背在背篓里的腊梅,活像是从她的身上长出来的,手里呢,持着一束腊梅,不停地对来往的行人显摆、吆喝。“腊梅,腊梅,刚从南山采的腊梅-”好像这偌大的山城,唯有她的腊梅最好似的。
③“腊梅?”我好奇地凑上前,“这是腊梅么?”说不来重庆话的我,不得不“憋”着一口“半罐子”普通话。“你说啥子?刚从南山采来的嘛!”老人显然不悦。老实说,我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅,或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧,重庆腊梅竟是桔黄色的,不像我老家腊梅张扬的那种大红:主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱,花色呢,淡雅而质朴,像极了纯朴厚道的重庆山民。
④“买一束嘛!”老人催着我,“才4块钱,便宜得很!”我迟疑着。我不是拿不出这4元钱,也不是舍不得这4元钱,关键是我没这份养花的闲心。为了糊口,从湖北老家刚漂泊到重庆的我,自己都养不活,还养花?再说,一个没有栖息之地的落魄者,能有花的栖身之地吗?
⑤“好的,等我找到工作了一定来买。”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后,就走了。“我等着你-娃子!”
⑥一个礼拜后,四处碰壁的我,终于得到了重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识,他用一颗博大的爱心接纳了我。安顿下来后,我自然想到了老人,想到了我曾对老人的许诺。
⑦可是,当我踩着吆喝,风风火火地赶到山坡时,却物是人非。那不停地吆喝着的竟是一位中年妇女。“老人呢?”我问。中年妇女先是一愣,后是惊喜:“你找到工作啦?!”这回却轮到我发愣了:“你怎知道……我是来找老人买花……”
⑧“不错唦。”中年妇女说,“那老人就是我婆婆。我婆婆说,这几天有个外地娃子来重庆找工作,好多天了都没找到。还说那外地娃子只要一找到工作,就会来找她买腊梅的。听口音,那外地娃子一定是你不,大兄弟?”
⑨“是我。”我说,“我买花……是找老人。”“一样的。”中年妇女说,“我婆婆前几天到南山采腊梅,不小心摔了下来,老人一直惦记着你找工作的事,就要我来这里等你,还说如果你来买腊梅,就证明你找到了工作,她的心也就落地了。”
⑩我的心呼啦一热。等我买下一束腊梅后,中年妇女就立马起身走人,惹得要买腊梅的顾客直纳闷。“大姐,人家要买腊梅呢”,我不解。“傻兄弟,”大姐朝我扮了个鬼脸,“婆婆正等着我去报你的喜讯哩。”
○11我不知泪是怎么流出来的。以后的日子,我总是静静地守着窗台上的那缕淡淡的不肯离去的暗香,任它们绽放、凋谢。
○12雾,散了。我朝山坡上望去,可那苍老的背影,还有那熟悉的吆喝不再重现。
○13再好的花,总有谢的时候。可那苍老得近乎哀伤的吆喝,总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香,隐隐地、隐隐地在我心里浮动。
(选自《美文》,有删改)
12.文章开头“腊梅,腊梅,好香的腊梅哟”一句,在文章里有什么作用?(2分)
13.江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征?(2分)
14.卖花老人是个什么样的人?请结合文中内容具体分析。(4分)
15.文章刻画卖花老人这一形象,主要运用了什么手法?请简要说明。(3分)
三、古诗文阅读 (22分)
阅读下面古诗,完成16-17题
(一)宿新市徐公店 (4分)
(南宋)杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
16.从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节。(2分)
17.“急走”“追”这两个词语刻画出儿童怎样的形象?(2分)

(二)《核舟记》节选(11分)
阅读下列文段,完成18-21题。
①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者为舱,箬篷覆之旁开小窗,左右各四,共八扇启窗而观,雕栏相望焉闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
②船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执巷末,右手指卷,如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。
③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
18.解释下列加点的词。(4分)
(1)高可二黍许(2)神情与苏、黄不属(3)卧右膝,诎右臂支船(4)珠可历历数也
19.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
20.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空(2分)
(1)苏东坡-- (肖像特征)
(2)佛印-- (神态特征)
21.从选文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3分)
(三)陈万年教子(7分)
阅读下列文段,完成22-24题。
万年尝病,召咸教戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲仗之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大①要教咸谄也。”万年乃不复言。
[注释] ①大:敬词,对对方的尊称。
22.解释句中的加点词。 (3分)
(1)万年尝病 (2) 咸叩头谢曰 (3)具晓所言
23.下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是( )(2分)
A、 天下之伟观 B、 何陋之有
C、 爱莲之出淤泥而不染 D、 石青糁之
24.翻译句子(2分)
大要教咸谄也。
四、写作(30分)
25.步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足,或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考,让我们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励,来自陌生人的帮助,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……
请记下让你最感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇作文。
要求:①内容具体,有真情实感②文体不限(诗歌除外),③字数600字以上,④不得出现真实班级和姓名。

参考答案
书写分(2分)
一 语文知识积累与运用(21分)
1. 差 祸 藉 (3分)
2. C (2分)
3. 今年最强台风“鲇鱼”即将进入我国东南海域 (2分)
4.(1) 乡泪客中尽 (2)波撼岳阳城
(3)会当凌绝顶,一览众山小。(4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (6分)
5.(1)写作(写小说,创作等均可) (1分)
(2)祥子、《骆驼祥子》、老舍 (3分)
6.(1)示例:①实地考察,寻访战争遗址。 ②登门拜访老革命,听他们讲战斗故事。③上网(图书馆)搜集有关战争的资料。 ④读一部战争题材的名著。 (能围绕主题达到“了解战争”目的的活动均可。) (2分)
(2)示例:①、四面楚歌②、马革裹尸③、打草惊蛇 ④、草木皆兵 等(2分)
二、现代文阅读(25分)
(一)(14分)
7.因为有了温丝菜特的陪伴,珍妮芙太太不再感到孤单,心情特别舒畅。(2分)
8.自然环境(景物)描写;为珍妮芙太太的出场作铺垫,推动故事情节的发展。(3分)
9.运用夸张,突出表现了温丝菜特听到珍妮芙太太不幸遭遇后极度悲伤的情感。(3分)
10.珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况。(3分)
11.示例:站在领奖台上,我感动十分荣幸!在这里,我要感谢已经去世的珍妮芙太太!没有她无私的关爱和帮助,就没有我今天的荣耀,我将永远怀念她!(3分)
(二)(11分)
12.答案:引起全文,为下文写腊梅、人物作铺垫;(1分)在内容上表明文章的主旨(既指山城腊梅淡雅质朴的香味,又指卖花老人、老人儿媳腊梅一样淳朴的美好心灵)。(1分)
13.答案:江汉平原腊梅:张扬,色彩艳丽(大红)。(1分)山城腊梅:主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱,花色桔黄,淡雅而质朴。(1分)
14.答案:卖花老人是个清贫朴实的人,富有爱心(或关心他人)的人,信守承诺的人。她头缠毛巾,上了年纪,身体枯瘦,还去卖花,采花还摔伤了;她虽然是个普通的老人,却在受伤后还惦记着找不到工作的外地陌生青年,希望青年人有美好的生活;她自己摔伤了,还让儿媳来卖花,为的是“我等着你”的承诺。(或纯朴厚道)(答出2点即可;每1点2分,概括性格1分,分析1分。)
15.答案:用了衬托手法,(1分)美好的腊梅衬托出了具有高尚品格的卖花老人。(2分)或用了反衬手法,先写卖花老人枯瘦的外貌,商人一样的机敏语言(“买一束嘛!”老人催着我,“才4块钱,便宜得很!”)然后写美好的心灵。或用欲扬先抑手法,先写卖花老人朴素平常,后写她美好的心灵。(或描写-肖像、侧面描写。)(言之成理即可)
三、古诗文阅读 (22分)
(一)(4分)
16、花落、未成阴、菜花(答出其中任意两点就给满分)(2分)
17、生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。(2分)
(二)(11分)
18.(1)上下、左右(2)类似(3)同“屈”,弯曲(4)分明可数的样子(4分)
19.他们互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。(2分)
20.(1)峨冠多髯(2)绝类弥勒 ( 矫首昂视)(2分)
21.主要表现在以下三个方面:①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。(每点1分,意思对即可。共3分)
(三)(7分)
22、(1)曾经;(2)道歉;(3)全,都(3分)
23、D(2分)
24、您要教儿子学会奉承啊。(2分)
四、写作(30分)

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