盐城市2011年中考语文仿真模拟试题及答案

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盐城市2011年语文仿真模拟试题

一、积累与运用(35分)

1.古诗文默写。(10分)

(1) ,桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)

(2)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)

(3)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》,题中“钱塘湖”指的是 )

(4)____________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(5) 子曰:“默而识之,学而不厌, ,何有于我哉!”(《(论语)八则》)

(6)(3)写出与“高度决定视野,角度改变观念”的哲理意蕴基本吻合的两句古诗:

(7)在上下五千年的沧桑岁月中,中华民族一代又一代雄才大略的风云人物不断涌现。他

们用自己的才能和智慧,为人类文明和发展做出了不可磨灭的贡献。正如赵翼在《论诗》中

所说的那样,“ 。”

2.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。(4分)

忙碌( )是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波( )是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲bèi( )是一种享受,让我们无xiá( )空虚。 --韩寒

3.结合具体语境,解释加点的词语。(选做一题)(2分)

(1)尽管“给力”一词出现在《人民日报》头版头条的含义尚在议论中,但已经有人大呼“今天的《人民日报》很给力!”

(2)我完全可以把健康理解为第一生产力。没有健康的体魄,谈何好好工作、学习、生活?神马都是浮云!

我选第( )题

意思是

4. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( )(2分)

A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

B.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。

D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

5.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )(2分)

图书馆的阅览室是一块净土,是净化人的心灵的基地。在那里,人们一个挨一个静静地坐着,只有 ,人们没有喧哗,没有嬉闹,偶尔 ,怕碰出声响。 。

①比半夜春蚕吞食桑叶还轻微的翻动书页的沙沙声

②翻动书页的沙沙声比半夜春蚕吞食桑叶还轻微

③挪动椅子上卫生间时起身也是小心翼翼的

④起身上卫生间时挪动椅子也是小心翼翼的

⑤这个地方是人间最文明最高雅最具精神感染力和道德感染力的

⑥这是人间最文明最高雅最具精神感染力和道德感染力的地方

A.②③⑥ B.①③⑤ C.①④⑥ D.②④⑤

6.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)

①就盐城的气象情况而言,一年中最冷的气候出现在1月的下旬到2月的上旬。②进入3月以后,气温将呈回升趋势;但是,由于目前受北方冷空气的频频影响,以及南方暖湿气流的活跃,近期的天气变化还会较大。③所以,大家要及时添加衣服,注意饮食卫生和肠胃、呼吸道等疾病。

7.名著阅读题。(5分)

(1)法国作家罗曼罗兰在《名人传》中记叙了三位在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生精力的艺术家,他们是德国音乐家贝多芬、意大利 家、米开朗基罗和俄国作家 。(2分)

(2)《猫·狗·鼠》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇文章。请简要概括文中“我”不喜欢猫的原因。(至少三个)(3分)

8.综合实践与口语交际(7分)

海盐历史文化风貌区的主景区。包括水街、美食街、中国海盐博物馆、娱乐街、水城等版块。该景区致力彰显地方文化特色,在这里可以观赏民间绝活和文艺表演,品尝地方小吃,还可以买到旅游文化商品和地方名特优小商品。

(1)图说水街 下图是水街的小桥和建筑,请自选一幅,展开合理想象,并运用恰当的修

辞手法,写一段话来描绘图中美景。(2分)

水街小桥 水街建筑

(2)问吃东进路 东进路是特色小吃一条街,如果你家乡有一种特色小吃在东进路开一间店铺,请你写一段文字,介绍这种小吃。(2分)

(3)探求盐文化 盐城作为我国历史上著名的海盐产区,置县已有2100多年的历史,“盐文化”在盐城口耳相传数千年,但在现代化潮流冲击下,根据材料说说古老的海盐文化,在新时期建设和发展中,体现出什么精神价值呢?(3分)

①早期在海边煮盐的先民社会地位非常低下。灶民生产生活所处的环境极其恶劣,终日在旷野下劳作,一遇潮灾,无处藏身,生命安全毫无保障。

②唐宋时期,官府衙门为了控制税源,严防私煮,在制作煮盐工具时,故意将盘铁铸成大而重且分成数角的式样,盐民得令开煎,需将各家数角盘铁聚集合成。盘铁厚大,每举火一次,通常需连续十余天,数灶轮流操作,这就是“团煎共煮”。在煎盐过程中,盐民们非常注重配合、协作。

二、阅读理解(55分)

(一)读下面这首唐诗,回答后面的问题。(6分)

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

9.初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水

田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么? (3分)

答:_________________________________

10.试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的深刻含义。(3分)

答:________________________________

(二)、阅读下面甲乙两文,完成11-14题(15分)

(甲)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 --韩愈《马说》

(乙)

伯乐一过冀北之野①,而马群遂空。夫冀北马多天下②,伯乐虽善知马,安能空其郡邪?解之者曰:“吾所谓空,非无马也,无良马也。伯乐知马,遇其良,辄取之,群无留良马焉。苟无良,虽谓无马,不为虚语矣③。”

注:①马多天下:马比天下其它地方多。②不为虚语矣:不算是虚夸之语了。

--节选自韩愈《送温处士赴河阳军序》

11、解释文中加点的词语。(4分)

(1)或:________ (2)食:__

(3)策: (4)野:

12、用现代汉语翻译下列句子。(6分)

(1)骈死于槽枥之间。

翻译:____________________________________________________________

(2)吾所谓空,非无马也,无良马也。

翻译:____________________________________________________________

13、读甲文,说说造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些?(2分)

_____________________________________________________

14、甲乙两文都有人说“无马”,你是怎么看的?(3分)

(三)阅读下列说明文,回答问题。(14分)

胚胎干细胞

人类基因组工作框架图宣告完成后,人们已预见到干细胞尤其是胚胎干细胞在医学乃至整个生命科学中的巨大潜势。

什么是干细胞呢?一般而言是指那些同时具有自我更新和产生分化细胞能力的细胞。尤其在早期胚胎发生过程中,存在着可以产生构成身体各种器官和组织的干细胞。这种细胞就是胚胎干细胞,也被称为“全能性细胞”。到了个体发育的一定阶段甚至成体,仍有一部分细胞负责组织的更新和修复,诸如血液、肠道粘膜上皮、皮肤表皮等。这些细胞便是一般所指的特定组织的干细胞,又称为多能性细胞。

随着细胞生物学的发展,人们发现,某些成体组织不但能再生,而且可以衍生成不同的细胞类型。例如肌肉细胞在一定的环境下可以成为有增殖能力的骨髓细胞;相反地,血液“前体细胞”(即未完全成熟的血细胞)也可变成肌肉细胞,甚至长出肝或脑细胞来。

正是由于上述发现,科学家们已认识到干细胞可能成为未来一种“拯救生命”的有效疾病治疗手段。例如,临床试验表明,小剂量纯化的造血干细胞足可使患者骨髓再生,这样便可以避免肿瘤病人进行自体骨髓移植所带来的癌细胞污染,以确保肿瘤不会复发。又如,成体神经系统中依然存在干细胞,若让它们“重新活化”、增殖与定向分化,则将是神经退化性疾病(如帕金森病)、脊髓损伤患者的福音。

但是,有关干细胞的研究还存在着许多因难。胚胎干细胞虽好,但其来源有限。目前胚胎干细胞多取自人工流产的极早期胚胎或是培植试管婴儿时剩余的胚胎。在造血干细胞的实验中,人们已总结出一整套与细胞分化阶段相关的细胞表面标志,这样便可从众多的混杂细胞群体中将有用的干细胞分离出来。但是其他细胞的干细胞是否也有实用的细胞表面标志或是别的识别方法还有待进一步研究。干细胞尤其是胚胎干细胞的识别、分离、增殖、定向分化将成为细胞生物学以及整个生命科学的主攻热点。

2005年世界物理学会议上,物理学会宣布发明了一种新的机械工具--光学展宽器,可以使科学家在伦理学要求的范围内提取干细胞。这种光学展宽器已经可以每分钟检测3600个细胞,尽管这仍然不足以做到工业化分离高级别的干细胞,但是它提供了一种替代胚胎提取干细胞的方法。同时,这种技术已经用于分离那些可以分化为皮肤的低级别干细胞。

15.什么是胚胎干细胞?请根据文意用自己的话给它下一个定义。(3分)

16.指出下列句子中加点的词语所指的具体内容。(4分)

①正是由于上述发现

②这种技术已经用于分离那些可以分化为皮肤的低级别干细胞。

17.文章说“干细胞的研究还存在着许多因难”,那么这些“困难”是什么?请简要回答。(4分)

18.文章开头就说“人们已预见到干细胞尤其是胚胎干细胞在医学乃至整个生命科学中的巨大潜势”,那么这个“潜势”是什么?请根据文意和你的认识简要解答。(3分)

(一) 阅读下面文段,完成19-23题。(20分)

源源本本

舒婷

床垫晒过了,被单和窗帘等织物浆洗过了,冬菇和黄花菜因吸饱了阳光,黄灿灿的都密封贮存起来。一切都准备好,就等梅雨季节来临。

可是,每天每天,太阳若无其事准时上班,阳光已慷慨得近似奢侈。道路依然干燥。人们开始频频眺望天空。在乡下,农民们忧郁地在田埂上走来走去,抽水机也搬出来了。报纸开始排出抗旱消息。

望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。来得密了真觉得烦,该来不来的时候,无论手上忙着什么,心总是慌慌地倾听着门外。

于是忆起小时候背着书包在水洼边流连而屡屡迟到的事。尤其夏日骤雨初歇,无论马路上有多少灰尘和落叶,积水依然澄清,映出明净的天空,冉冉的云和摇动的树枝。童话里说有个孩子,失足掉进水洼,竟漫游了一个奇异的世界。至今我还信,只是这扇门需用幻想的眼睛来叩开。

覆着绿苔的清泉,在怪石间迂回跳跃的小溪,卵石铺底的河流,都能使人喜悦。人在经过水的沐浴之后,重新变得柔韧、挺拔、新鲜。我曾经问我的老师蔡其矫:“何以有水源的地方都会唤起一种感动?”

“因为,”他偏着头,仿佛听着心中的流水之声,“生命起源于水。”

他接着问:“除了水,你最喜欢什么?”

“植物。”我不假思索地回答。

家中长辈们常说,我的手刚能离开母亲的衣角独立行走时,立即攥住一枝“草籽花”。我时常无限惊异于植物自己的语言和表情。经过训练的手可以创造闻名的插花艺术,但大自然花的部落却有自己的组合方式,而且更加和谐、优美,具有竞争的蓬勃生机。

四岁的儿子对我说:“妈妈,葡萄还绿的时候摘它,它很痛,要是红了,它很高兴让我们采。”

我惊讶地问:“你怎么知道的呀?”

“因为我使劲拽,绿葡萄紧紧抓住枝条;熟了的时候,我们要忘了采,它就难过地一颗一颗落到地上。”

我弯腰摸摸孩子的脸,像母树以枝条拂过它的腋芽。

我和儿子有共同的经验。我的校园每年两次剪枝,我经过那些狼藉一地的花枝时,仿佛处在大屠杀之中。那四周无声的尖叫使我逃也似地飞跑,直跑到浑身发抖为止。

是广州的植物园,使我好像接近了生命秘密的边缘。

那是极普通的深秋初冬一个日子,云层很薄,阳光也不来装饰。水很静,完完全全。可能还很浅,但深绿色的浮游生物使水湾深邃幽远。水杉的华丽树冠直垂到水面,看去像庞大的动物在饮水。庄严的水,安静的树,风蹑足远去。我脚下的草地似乎渗出水来,凉凉的水意从我的脚跟导向全身。那一刻我迷迷惘惘地听到无声的语言呼唤我,我全身都在主动回答。那树木始终严肃地凝视着,要提醒我一个雪亮的然而却隔着层层云雾的秘密。

也许,我曾经是它们的同类?

我终究不能判断那些水杉和我交换的眼色该怎样翻译。但我发觉我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望。

可是,人类和水的关系不也是自然一个无可违抗的法则吗?

19.结合文章内容,理解文题“源源本本”的意思。(3分)

20.本文叙写的主要内容不是梅雨,可是文章开始为什么要写“就等梅雨季节来临”呢?(2分)

21.文章写了几件与植物相关的事?请简要概括。(5分)

22.本文运用多种修辞手法,使语言生动形象,富有表现力。请举一例说说其表达效果。(3分)

23.为什么说“我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望”?(4分)

第三部分 作文(60分)

24.以“幸福如诗”为题,写一篇600字以上的文章。

面对题目,你心中会涌现出生活中的点点幸福。比如:家人关爱、同学情深、学海泛舟……请写出你生活中的幸福,写出生活中的诗情。

要求: 1、除诗歌外文体不限。2、要写出真情实感,不得抄袭。

参考答案

1(1)东隅已逝 (2)蜡炬成灰泪始干

(3)谁家新燕啄春泥 西湖 (4)长风破浪会有时

(5)诲人不倦 (6)欲穷千里目,更上一层楼、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层等

(7)江山代有才人出,各领风骚数百年。

2.lù bō 惫 暇

3 (1)给力意思是带劲、给劲。

(2)神马都是浮云意思是是什么都不值得一提。

4. A (2分) 5. C (2分)

6. ①把“气候”改成“时间” ②把“频频”移到“目前”之后

③“疾病”后加“的预防(一处一分)

7.(1)画家或雕塑家 列夫 托尔斯泰

(2)猫尽情折磨”弱者、到处噑叫、时而一副媚态、曾怀疑偷吃小隐鼠

8.(1)要注意运用描写的表达方式,注意运用修辞手法。

(2) 注意运用说明的表达方式。

(3)这一切锤炼了盐阜人民不畏艰险、艰苦奋斗的坚强意志;团结合作的精神(或团队精神)。

9答:咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。(答出咏史给1分,答出特点给1分,意思相近即可)

10答:这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境。 (答怀才不遇,有志不得伸等也可。) (以上两点,答到任何一点都得2分)

11.答案:(1)有时 (2)喂(3)郊野。 (共2分。每小题1分)

12.答案: (1)和普通的马一同死在槽枥之间(马厩里) (2)我所谓的空,不是没有马,是没有好马。 (共6分。每小题3分)

13.答案: ①伯乐不常有; ②食马者不知其能千里而食也; ③策之不以其道(鸣之而不能通其意)。 (共3分。三个原因,每个1分)

14、此题具有开放性,言之成理即可得分。甲文看法略;乙文提供参考意见:例如:同意,没有好马即谓无马,“得人才者得天下”,领导者要招揽人才,防止人才流失。/不同意,没有好马还有普通马,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,人才固然重要,但也不能忽视其他人的能力。

15.胚胎干细胞是指存在于早期胚胎中、可以产生构成身体各种器官和组织的全能性细胞。

16.(1)某些成体组织不但能再生,而且可以衍生成不同的细胞类型。(2) 用光学展宽器提取干细胞。

17.(1)干细胞来源有限(2)干细胞的识别、分离、增殖、定向分化等技术还难以掌握并工业化操作。

18.(1)干细胞可能成为未来一种“拯救生命”的有效疾病治疗手段。(2)克隆动物。(3)进行器官移植等。

19.源源本本的意思是:水是生命之源或生命起源于水。

20.是为了引出水的故事、往事。

21.写了五件。第一件:“我”与老师的对话;第二件:自己幼时与草籽花的“缘分”;第三件:四岁的儿子与葡萄充满灵性的沟通;第四件:校园里的剪枝;第五件:在广州植物园瞬间的感悟(意思只要大致相同即可)

22示例:“望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友”一句,用比喻的修辞手法,形象地描绘了“我”望雨时的烦躁、发慌的心情;“妈妈,葡萄还绿的时候摘它,它很痛,要是红了,它很高兴让我们采。”一句运用了拟人的修辞手法,生动形象的传达出人与植物的相知,表达出四岁的儿子与植物充满灵性的沟通。

23.因为在对于水的爱恋和希望中,人与植物是相通的,与一切生命是相通的。

24.作文 幸福如诗

思路点拨:

这是一篇全命题作文。命题包含了两个要素,其一是“幸福”,提示中指导学生从生活中选材,展示我的幸福生活。表达我的纯真情感。其二是“诗情”,意在唤醒学生对美的关注,引导考生发现美、感受美、思考美、赞扬美、追求美。写出自己真实的内心感受即可。难点在于如何恰当地选取生活中的素材,来表现主题,写出精彩来。要写好本文,应注意以下几点:一是选材不能面面俱到,最好能从生活的经历中截取几个截面,透过典型的事件,来揭示主题;二是情感抒写要真挚。成长过程中的那些人和事,回忆起来都会勾起你美好的回忆,但我们应写那些动人心魄的材料,以真情灌注,用情感打动人心;三是语言上要认真锤炼文句,或恰当使用修辞,或引用古诗词点缀,细节描绘,哲理性议论,等等,都能让你的文章增色,让人眼前一亮。

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