《冬之味》景物描写练习---写作指导课 教案教学设计

[教学课型]作文指导课

［教学时数］1课时

［教学内容与步骤］

一、调查：你喜欢哪个季节，为什么？

四季轮回，周而复始

，大自然自有它的语言和规律。每个季节，也自有它的滋味和魅力。

二、在你的眼睛里，冬天是怎样的季节？用一个词概括出它的特征。

1、寒冷：

2、乐趣：

3、孕育：

4、魅力：

三、从哪里看出冬天的冷，具体描写一下。

多角度观察，发散思考，注意遣词造句。

提示：屋内――窗户雾气，冰花

屋外：水管，树枝，河面，阳光，

人们：衣着，动作，神态

四、冬天有哪些活动充满乐趣，把你喜欢的和大家一起分享。

提示：跳绳、踢键、滑冰、打雪仗

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五、冬天的魅力在那里，发挥你的想象，用文字表述出来。

六、你积累了哪些有关冬的诗词，歌曲，为大家展示一下你的才艺。如歌曲《铃儿响叮当》，画雪人等

七、任选一个方面，写一篇习作片断。