《哪座房子最漂亮》教学设计13

一、看图导入，感受新农村的美景

看课文插图，说说这个小村庄美在哪儿，最美的是哪座房。

二、初读课文，学习生字

学生借助拼音读课文，画出生字，自学生字读音，记忆字形，教师检查自学情况。

三、朗读课文，感悟课文的语言美

１、学生读课文，可在喜爱的句子或词语上做个记号，多读几遍。

２、让学生用自己喜爱的形式来朗读诗歌，表演、交流，并集体评议。

四、熟读课文，练习背诵

五、复习巩固生字词

六、指导写字

七、完成课后练习“读读说说”

八、扩展活动

１、以“我们的学校最漂亮”、“我们村最……”或“我们社区最……”为题练习说话。

２、绘画说话，拓展思维。

请学生画想象中的“漂亮的小学堂”。在实物投影仪上展示作品，并介绍自己想象中的“漂亮的小学堂”。