《和田的维吾尔》一课一练

小编:

《和田的维吾尔》练习

一、多音字组词。

kēnɡ()

diào()

fēn()

hánɡ()

tiáo()

fèn()

二、把词语补充完整。

)天盖地

()然起敬

美不()收

能歌()舞

三、照样子写词语。

1.载歌载舞(ABAC)

2.五颜六色(含数字)

四、选择适当的关联词填空。

不仅……还……

纵使……也……

虽然

……但……

1.()我听不懂他在唱什么,()在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。

2.花儿()盛开在南疆的沙土里,()盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

3.豁达乐观的和田维吾尔人,()生活再苦,感觉()是甜的。

五、读句子,回答问题。

1.那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

句子运用了_________的修辞方法,表现出___________________________。

2.远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。

句子运用了_________的修辞方法,把_________比作_________。

3.豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。

这句话与课文中“___________________________________________”

这个句子互相呼应,进一步说明了和田维吾尔人_____________的性格特点。

六、写话:

你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢?请选择你感兴趣的民族风俗,作一个简单的介绍。

参考答案:

一、

kēnɡ(吭声)

diào(调动)

fēn(分开)

hánɡ(引吭高歌)

tiáo(调节)

fèn(分外)

二、(铺)天盖地

(肃)然起敬

美不(胜)收

能歌(善)舞

三、1.若隐若现

人山人海

如痴如醉

2.五光十色

四通八达

九牛一毛

四、1.虽然

……但……

2.不仅……还……

3.纵使……也……

五、1.拟人;

和田自然环境的恶劣。

2.比喻;

衣服;

抽象画。

3.六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观;

豁达乐观。

热点推荐

热点推荐

上一篇:六下《口语交际·习作二》课文简说

下一篇:2022小学四年级专题教育教案教学计划最新

2023年实验报告实验心得及建议(精选8篇) 学生给学校的建议书 学生学校建议书(精选9篇)