《番茄太阳》练习设计

一、从文中找下列词语的反义词。

容易(　　　)永久(　　　　)明亮(　　　　)

衰老(　　　　)空闲(　　　　)粗糙(　　　　)

二、仿照例句，把句子写生动。

例：明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

1、小女孩的笑容像(　　　　　　　　　　　　　　)。

2、十五的月亮又大又圆，像(　　　　　　　　)。

3、她拿着失而复得的钱包，激动的泪水夺眶而出，像(　　　　　　　　　)。

三、按课文内容填空。

1、文中的“我”因为(　　　　)、(　　　　　)，所以心情灰暗无比。

2、好心人为明明捐献了(　　　　)，明明打算为“我”捐献(　　　)。可见明明是个(善良、富有爱心的)孩子。

3、“番茄太阳”是文章中的盲童小女孩对(太阳)的特定称谓。小女孩虽然双目失明，但她对生活右的一切都充满了好奇，用摸过的番茄来称呼太阳，表达了她对美好生活的追求和向往。课文以“番茄太阳”为题，给人以心灵的震撼和面对困难的(勇气)。

文中三次出现“番茄太阳”它的意思不同，分别是(　　　　　　　　　　　　　　　　　)。

四、拓展　积累勇于面对困难的名言警句。

心中有了快乐，光明还会远吗?

1、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德

2、危难是生命的试金石。——希罗科夫

3、只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂

4、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

5、最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑