《春》基础知识训练

 １、选出注音全对的一组（ ）

散在草丛里 眨眼 抚摸 黄晕

Ａ、sǎn zhǎ fú yùn

Ｂ、sàn zhā fǔ yūn

Ｃ、sǎn zhǎ fǔ yùn

Ｄ、shǎn zǎ fū yùn

２、与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是（ ）

Ａ、引经据典

Ｂ、引而不发

Ｃ、引吭高歌

Ｄ、引人入胜

３、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（ ）

Ａ、春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。

Ｂ、春天善解人意，人们盼望着人们盼望着的就到来了。

Ｃ、运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心请。

Ｄ、东风是春天的先行官，东风到了，春天随后也就到了。

４、对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项（ ）

Ａ、第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望。

Ｂ、第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。

Ｃ、第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。

Ｄ、这三个比喻生动地提示了春天的个性；“新”“美”“力”，热情洋溢地赞美了春天。抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。

５、选出与原文不一致的一项（ ）

Ａ、风轻悄悄的，草软绵绵的。

Ｂ、田野里，园子里，瞧去，一大片一大片满是的。

Ｃ、牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

Ｄ、舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。

６、对下面的副词表示的意义分类正确的一项是（ ）

①非常 ②格外 ③大约 ④马上 ⑤也许 ⑥只

Ａ、①②／③⑤／④／⑥ Ｂ、①③／②④／⑤⑥

Ｃ、①②③／④⑤⑥ Ｄ、①／②③④／⑤／⑥

７、对下列句子中的连词划得不准确的一项（ ）

Ａ、它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类。

Ｂ、代表们讨论并通过了这个议案。

Ｃ、不管有什么困难，都要克服。

Ｄ、因为大家不断地帮助他，所以他有了很大进步。

８、填空：

⑴ 《春》的作者是 。本学期我们还学过他的另一篇散文是 。

⑵ 《春》是一篇优美的 散文，全文可分为 、 、 在部分。

⑶ “吹面不寒杨柳风”这 《绝句》中的诗句。杨柳风，指 。

⑷ 山 起来了，水 起来了，太阳的脸 起来了。

９、指出下列句子所用的修辞手法：

⑴ “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（ ）

⑵ 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（ ）

⑶ 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呼眨的。（ ）

⑷ 打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（ ）

⑸ 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（ ）

【参考答案】

１、Ｃ

２、Ｄ

３、Ｃ

４、Ｂ

５、Ｂ

６、Ａ

７、Ｃ

８、⑴ 朱自清 《背影》

⑵ 写景抒情 盼春 绘春 赞春

⑶ 志南和尚 春风

⑷ 朗润 涨 红

９、⑴ 引用 比喻

⑵ 拟人

⑶ 比喻 拟人

⑷ 排比

⑸ 拟人