《小小的船》第二组教学设计一第二课时

一、 背诵儿歌

上节课我们学习了《小小的船》这首儿歌，现在大家还能背诵吗？

二、 交流

1、 丁丁说弯弯的月儿像小船，你觉得还像什么？和周围的伙伴说一说。

2、 想一想，如果你坐在月亮船上，你还会看到什么？你还想看到什么？看谁想得美，想得远。

3、 师生唱歌曲《小小的船》。

三、 练习

1、 猜谜语。（“语文天地”中“猜一猜”的第二则谜语）再用“月亮”说一句话。

2、 你知道哪些关于月亮的歌曲、诗歌？读一读背一背《古朗月行》。

3、 想象画，把自己在太空中看到的美景画下来

四、 写字

1、 观察书上田字格里的字，你认为哪个字难写？

2、 老师指导“里”“在”的笔顺，学生书写。

3、 指导学生写字，重点指导写“里”和“见”字。

4、 同桌互评。