人教版语文九年级上册第三单元测试卷

一、积累与运用（29分）

1、阅读下面的文段，完成⑴—⑶题。

杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点（mì）食或嬉闹的可能。仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到（máng）然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意

（节选自课文《孤独之旅》）

⑴根据拼音写出汉字和给加点的字注音。（2分）
  ①mì（   ）食   ②máng（  ）然    ③雍（   ）      ④嬉（  ）闹     

⑵解释下面两个词语在句子中的意思。（2分）
①嬉闹：________________________      ②茫然：___________________________

2、下面是介绍莫泊桑的一段话，其中划线部分有三处语病，请修改。（3分）

居伊·德·莫泊桑（1850-1893）是①著名的法国19世纪后半期的批判现实主义作家。中学毕业后，普法战争爆发，他应征入伍，两年的兵营生活使他认识了战争的残酷，②祖国的危难开创了他的爱国思想。战争结束后，他到了巴黎，③先后在海军部或教育部任小职员，同时开始了文学创作。从1880年完成《羊脂球》以后的十年间，他写了300个短篇和6个长篇，其中许多作品流传深广，尤其是短篇小说。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。

划线句①应改为_____________________________________________________

划线句②应改为_____________________________________________________

划线句③应改为_____________________________________________________

3、联系课文，体会下列句子的含义

（1）《孤独之旅》一文中写杜小康父子俩最大的敌人就是“孤独”，你体会到这“孤独”有什么含义？你现在正在宽敞明亮的教室里读书，有什么心里话对杜小康说吗？（3分）

A“孤独”的含义：                                                                                                                                               

B我想对杜小康说：                                                                                                                                               

（2）在《我的叔叔于勒》这篇课文中，我在给那个卖牡蛎的人付了钱后，心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”请体会这句话的含义？（2分）

4、使用排比句可增加语势。《故乡》结尾部分的抒情兼说理严密而又淋漓尽致，对三类人的生活状况进行了一针见血的分析：

“我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。”

请你选择社会上几类人的生活状况，模仿上面的句子，写一段话，用上一组非常工整的词语，表达你的感想：（3分）

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