高考语文复习最新语言运用题八套

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高考语文复习最新语言运用题八套

 1.请以“飘舞”为重点,扩写下面的句子,要求语言形象生动,不少于60字。

  春天,河边的柳树迎风飘舞。

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  【解析】 题干要求语言形象生动,这就提醒考生在扩展的语句中要适当运用恰当的形容词或修辞手法;同时要注意字数要求。

  【答案】 (示例)春天,河边的柳树迎风飘舞。那许许多多纤细的柳枝,如美女温暖的指一般,悄悄地化开了河边漂过的浮冰。几滴晶莹的水珠留在柳枝上,在太阳的照耀下,闪着七彩的光芒。

  2.把下面一句话按要求进行扩写。要求:(1)不能改变原意,可适当增、减、改变文字;(2)每种说法至少要运用一种修辞手法;(3)扩写后的句子都不少于20字。

  原句:柿子挂在树上。

  扩句:

  ① ___________________________________________________

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________。(表示愤怒)

  ② ___________________________________________________

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________。(表示快乐)

  ③ ___________________________________________________

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________。(表示伤感)

  【解析】 解答本题时,要求表达准确,形象鲜明,语言生动。考生答题时,要调动起联想想象的能力,运用恰当的修辞手法,按要求对事物进行生动地描写。

  【答案】 (示例)①狂风夹杂着落叶肆虐着,红的柿子在落叶残存的树上燃烧。(表示愤怒)②一阵清风吹来,柿子在树枝上跳起了欢快的舞蹈。(表示快乐)③柿子无精打采得耷拉着脑袋,连树枝也好象在垂头叹息。(表示伤感)

  3.请用“古塔”“风铃”“故事”三个词语,写一段以“古塔”为重点的文字,至少运用两种修辞手法。(不少于50字)

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  【答案】 (示例)这是一座七层古塔,显然已老态龙钟,不单砖石风蚀斑驳,而且所有的塔角翘檐都已破损残缺,仅仅剩下三只孤寂的风铃,嘶哑地讲述着它所经历的故事。

  4.根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。

  情景一:冬天 早晨 风

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  情景二:夏日 傍晚 风

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  【解析】 语言要丰富,注意突出重点。内容要体现“冬天”“夏日”的天气特点。

  【答案】 情景一:冬天的早晨,凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花,吹进狂风中行进的人们竖起的衣领里,似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。

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