高一语文第二册第五单元练习
由查字典语文小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持查字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
高一语文第二册第五单元练习
第I卷(共60分)
一、(30分,每小题3分)
1.下列加点的字读音全对的一组是 ( )
A.逡巡(qūn) 从散约败(zòng) 氓隶(máng) 鞭笞天下(chī)
B.瞋目(chēn) 人为刀俎(zǔ) 戮力(lù) 按剑而跽(jì)
C.癸丑(guǐ) 流觞曲水(shāng) 激湍(tuǎn) 游目骋怀(chěng)
D.流憩(xī) 放浪形骸(hái) 轻飏(yáng) 植杖耘耔(zǐ)
2.下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )
A.追亡逐北 因利乘便 威震四海 有酒盈樽
B.云集响应 嬴粮影从 深谋远虑 度长絜大
C.同年而语 项庄舞剑 矫首遐观 茂林修竹
D.趣舍万殊 静燥不同 情随事迁 惠风和畅
3.下列句中有的有通假字,有的没有,依次将各句中的通假字挑出来,正确的一组是( )
①于是从散约败,争割地而赂秦 ②天下云集响应,赢粮而景从,山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ③然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣 ④今者有小人之言,令将军与臣有郤 ⑤仆诚已著此书……则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉 ⑥寓形宇内复几时,曷不委心任去留,胡为乎遑遑欲何之 ⑦君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 ⑧晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也
A俅英谟塾孝茑S⑤责⑥曷
B.①从②景③有④郤⑤责⑦知
C.①从③序⑤戮⑥胡⑦知⑧贰
D.②景③有④郤⑤责⑥曷⑦参
4.下列句中加点字的解释,不全正确的一项是( )
A.不爱(吝惜)珍器重宝肥饶之地 故以为其爱(疼爱)不若燕后 试使山东之国与陈涉度长絜(衡量)大
B.……王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制(统率)其兵 秦有余力而制(制服)其弊 是以就极刑而无愠(怨恨)色
C.足以极视听之娱,信(的确)可乐也 信(可靠)臣精卒陈利兵而谁何 情随事迁,感慨系(附着)之矣
D.所以兴怀,其致(情趣)一也 然秦以区区之地,致(达到)万乘之势 富贵非吾愿,帝乡不可期(约定时间)
5.选出对加点宇的解释与其他三句不同的一句( )
A.大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
C.故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
D.仆与足下同受非常之遇,救护之责,非独足下。
6.下面关子“而”字用法归类正确的一组是( )
①夫五人之死,去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳。 ②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 ③吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 ④蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 ⑤青,取之于蓝,而青于蓝。 ⑥吾恂恂而起。A.①④/②⑤/③⑥ B.①③④⑥/②⑤
C.①④/②⑤/③/⑥ D.①③④/②⑤/⑥
7.选出对下列词类活用现象归类正确的一项( )①约从离衡 ②席卷天下、包举宇内、囊括四海之意 ③外连衡而斗诸侯 ④素善留侯张良 ⑤君为我呼人,吾得兄事之 ⑥常以身翼蔽沛公 ⑦道芷阳间行 ⑧刑人如恐不胜⑨上伟之 ⑩亦不详其姓字
A.①③/②⑤⑥/④⑩/⑦⑧/⑨ B.①③⑤/②④⑥/⑦⑧/⑨⑩
C.①③④/②⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩ D.①③/②④⑤/⑥⑦/⑧⑩/⑨
8.下列句中的“所以”与例句中的“所以”,意思不相同的一组是( )
例句:虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。 ①……所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 ②师者,所以传道受业解惑也。 ③吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 ④古人所以重施刑于大夫者,殆为此也。 ⑤臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 ⑥所以然者何?水土异也。
A.①④ B.②⑤ C.①② D.③⑥
9.下列句子翻译有误的一句是 ( )
A.秦有余力而制其弊。 译:秦国有余力乘他们困乏而制服他们。
B.为之奈何? 译:怎样对付这件事?
C.因寄所托,放浪形骸之外。 译:于是有所寄托,不受约束,放纵无羁的生活。
D.请息交以绝游。 译:让我同外人(指官场的)断绝交游吧!
10.下列表述有误的一项是 ( )
A.《史记》是我国第一部纪传体史书。作者司马迁与同时代的司马相如并称“两司马”。
B.“序”是一种文体,它是附着在正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或记读后感的文章。
C.陶渊明的典型意义在于他是中国士大夫精神上的一个归宿,不为五斗米折腰也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒。
D.秦时称说的“山东”,指崤山以东,也就是函谷关以东地区,与今天所说的山东大致相同。
二、(9分,每小题3分)阅读李清照《渔家傲》一词,完成11—12题。
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处? 我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去!
11.对这首词的解释,有错误的一项是 ( )
A.开头两句是说,在云天相接的空中,弥漫着一片晨雾,银河将要转 向黎明,好像有无数的船只在河上飞驶。
B.“我报路长嗟日暮”是作者对自身境遇的无可奈何的慨叹,词人想到人间道路漫长无涯,想到自己人生的桑榆晚景,内心十分悲凉。
C.“学诗漫有惊人句”由杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”化用而来。
D.“九万里风鹏正举”借用庄子语意,表示自己希望像大鹏那样高飞远举。
12.对这首词分析不当的一项是 ( )
A.这首词作者通过记梦境展开丰富想象,抒发自己徒有才学,报国无门的苦闷,以及不愿与世俗同流合污的高洁情怀。
B.上片以浪漫主义手法,描写了一个奇特的梦境,并巧设天帝的问讯以引起下文,下片以答对的形式表明词人奋力追求理想的强烈愿望。