“修辞题”分类训练

“修辞题”分类训练

语文网小编为大家整理了“修辞题”分类训练，以下是习题部分预览，快点下载测试下吧。

修辞题”分类训练

　　1.对下面这首宋词所用的修辞方法，分析不正确的一项是( )

　　庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过千秋去。

　　A.“庭院深深深几许”句用了反复的手法。

　　B.“玉勒雕鞍游冶处”句用了借代的手法。

　　C.“泪眼问花花不语”句用了拟人的手法。

　　D.“乱红飞过千秋去”句用了借代的手法。

　　2.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是( )

　　A.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策……说不定你忘记自己在漓江上了呢!

　　——此句运用了多个比喻句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。

　　B.我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。

　　——句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。

　　C.海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水;只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。yuwen.chazidian.com 查字典语文网

　　——此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。

　　D.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。

　　——句中用具体而又可感的“骨头”代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人以形象、深刻的感受。