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《继续保持艰苦奋斗的作风》学案2023-06-11
学习目标 1、1、熟读课文，积累文中的重点词语和句子；2、 2、结合文章内容，理解文中重点语句的含义；3、感悟“艰苦奋斗的作风”在不同...
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《风雨吟》教学设计22023-08-06
教学目标：1.了解现代诗歌的特点2.熟读成诵，感受诗中蕴含的情感与道理。教学重点、难点：诗句的深意作者简介：芦荻(原名陈培迪)的创作高峰...
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典雅绣逸清丽淡远－－谈冰心体的文字风格2020-10-18
提到冰心，我眼前总会浮现出那位用爱的真情，美的笔触讴歌大自然、母爱与童心，以及人世间一切美好事物的女性。她以柔美细腻的笔调，“满蓄...
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《风雨》教学设计(人教版七年级上册)2023-08-05
【学习目标】 学习抓住富有表现力的词语，体会比喻、借代、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 【重点难点】 重点：揣摩、品...
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贾平凹《风雨》教案32023-07-31
《风 雨》教学设计 ——网络资源摘录 【教学目标】 1. 有感情地朗读课文，感受贾平凹先生笔下的风雨场景，能结合课文，运用自己的语...
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贾平凹《风雨》导学训练2023-08-22
贾平凹《风雨》导学训练贾平凹【预习·交流】1.走近作家作品 贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1974年开始发表作品。著有小说...
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贾平凹《风雨》阅读训练三则均有答案2023-06-13
风雨 贾平凹 树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又...
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贾平凹的《风雨》 阅读题22023-03-31
树林像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；忽的又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再...
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贾平凹的《风雨》 阅读题2023-07-18
风雨 贾平凹树林像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；忽的又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向...
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《风雨》课堂实录及反思2023-03-05
《风雨》课堂实录及反思师：今天呢，我们来学习13课《风雨》，请大家打开课本。师：首先，我们来了解作者。这作者呢，我在网上先搜了一下，...
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贾平凹《风雨》教学反思2023-08-27
贾平凹的《风雨》采用导学案形式上了一节课，教学思路这样设计由一图片，声音导入新课（3分钟），二接着检测学生预习（5分钟）出示学目标（...
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贾平凹的《风雨》的主要内容是什么2020-10-09
贾平凹的《风雨》的主要内容是什么文章用了大量的篇幅进行景物描写来表现风雨之大之猛烈，在猛烈的暴风雨中树木乱成一团，藤蔓脱落，动物们...
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《风雨》说课稿2020-10-09
《风雨》说课稿一、说教材分析1、教材简析贾平凹的《风雨》这篇课文是七年级语文上册第三单元的一篇自读课文，第三单元的学习要求是要在整...
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《风雨》译文2023-07-21
【原文】 标题：风雨 作者或出处：李商隐 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。 新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，...
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李商隐《风雨》诗词鉴赏2023-02-10
李商隐 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨，青楼自管弦。 新知遭薄俗，旧好隔良缘。 心断新丰酒，销愁斗几千？ 【韵译】 我读了宝...
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贾平凹《风雨》句子赏析2023-08-06
【赏析】 《风雨》是贾平凹初期的作品,却显示了作家敏锐,精细入微,且充满想象的艺术感受能力和丰富、独到的艺术表现能力。《风雨》在描摹...
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贾平凹《风雨》赏析2023-05-26
贾平凹《风雨》赏析《风雨》是贾平凹刜期的作品,却显示了作家敏锐,精细入微,丏充满想象的艺术感受能力呾丰 富、独到的艺术表现能力。《风...
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贾平凹《风雨》续写2020-10-09
树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，...
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贾平凹《风雨》读后感2023-08-06
要忙于家务，想上网看文友的文章，有时也和网友侃侃，半月之久终于看完了“贾平凹作品集”。看贾平凹的作品也是第一次，因为有个网友说我写...
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贾平凹的《风雨》赏析2023-05-26
风 雨 贾平凹 树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又...
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