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假如我是一朵金色花_250字2023-04-01
（1）写花 假如我变成了一朵金色花。当您正在工作时，我会悄悄 地开花，让您工作中可以闻到花的香味忘记工作中的烦恼，安心地把工作做完...
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《金色花》仿写：假如我能变成一棵桂花树2023-07-21
这是学过第一单元第四课后，一篇学生仿写《金色花》的练笔之作。 假如我能变成一棵桂花树 众兴中心校七年级 江点宇 假如我能变成一...
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珍惜光明──读海伦·凯勒《假如给三天光明》有感2023-08-08
珍惜光明──读海伦·凯勒《假如给三天光明》有感 合上案头的那本《名家散文选》，抚摸着那淡雅的绿色封面，我内心不禁荡漾起一圈淡淡的涟...
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假如给我三天光明（节选二）2022-09-06
假如给我三天光明（节选二）【美】 海伦·凯勒 也许我能凭借想像来说明，假如给我哪怕三天的光明，我最喜欢看到一些什么。在我想的时候，...
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假如给我三天光明（节选一）2023-06-18
假如给我三天光明（节选一）【美】 海伦·凯勒 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又...
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高一语文《假如给我三天光明》教学设计2023-05-13
篇一：【教学目标】1、学习朴素、真挚的语言。2、体会作者以情驭景，以景显情所创设的“物”我”之间完美的融合与统一。3、陶冶学生性情，...
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《假如》获奖教案设计|假如公开课教学设计2023-07-26
教材简析《假如》是一首清新感人的儿童诗，小作者借马良的神笔，表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这首小诗具有很强的感染力和震...
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假如说课设计 说课：让爱在心间流淌——假如教学设计2023-08-07
教材分析罗曼.罗兰曾经说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜。”今天我要说的就是一篇关于爱的课文《假如》，我将以“让爱在心...
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小学语文第三册：假如说课稿2023-08-15
一，说教材《假如》是一首儿童诗，借马良的神笔表达了对小树，小鸟，残疾人发自内心的关爱。诗的内容虽然简单，但字里行间却充满了儿童一颗...
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人教新课标二上：假如教学设计2022-11-10
教材简析：一位外国作家说：每一个儿童都是一名诗人。是的，儿童充满了想象力、创造力，他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里，有着...
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人教新课标二上：假如第二课时教学设计2023-02-06
一．教材分析：《假如》是语文二年级下册的第三单元的一首儿童诗，作者大胆采用想象的艺术表现手法，抒发了一个小朋友要用神笔给小树以阳光...
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人教新课标二上：假如教学设计2023-08-05
【教材分析】：《假如》是一首充满童趣、情趣、理趣的新诗，语言清新活泼，充满儿童的想像力、创造力。全诗用并列结构的形式，借“马良的神...
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语文S版二年级下册：假如教案2023-08-13
教学内容s版《义务教育课程标准实验教科书.语文》二年级下册第10课（第 39页至 41页）。教材与学情分析“假如” 这篇课文是第三单元第二...
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人教新课标二上：假如教学设计2023-08-07
教学目标：1．认识9个生字，会写个字。2．正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。3．发挥想象，引导学生向往和追求美好事物。4．初步认...
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人教新课标二上：假如教学设计2022-12-19
教学要求：1、复习9个生字，会读词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、有关爱他人、关爱环境的愿望。教学重点：1、复习9个...
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语文S版二年级下：假如教学设计2023-05-24
一、教学目标：1、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能展开想象仿写...
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人教新课标第三册：假如教案2022-12-03
教学目标:1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2.会认6个生字，规范书写8个汉字。3.能展开个性化的阅读，体会作者关爱自然、关心他人...
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人教新课标二上：假如教学设计2022-10-28
一.教学分析《假如》一课是语文出版社s版小学二年级下期的第三单元的第十课。本单元的专题是关于爱的，具有一定的德育价值，主要在于培养学...
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人教新课标二上：假如教学设计2023-08-08
一、教学设想：我选择设计与分析的课文选自人教版课程标准教材小学语文二年级上册第六单元《假如》一课。我对于本课的所做的这个教学设计曾...
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人教新课标二上：假如教学设计2023-07-26
教学计划：1，会写“操”等10个字。2，正确、流利、有感情地朗读课文。3，反复读文，培养学生明辨是非的能力，培养学生“助人为乐”的高尚...
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