当前位置:教学设计
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《跟踪台风的卫星》教学设计2023-05-01
《跟踪台风的卫星》教学设计教学目的：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。2．了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从...
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《跟踪台风的卫星》教学设计十一2017-04-24
17 《跟踪台风的卫星》教学设计十一第一课时一、导课激趣： 1、板书：跟踪指名正音 想怎么读这个词？为什么要这样读？（如果体会不到可...
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《跟踪台风的卫星》教学设计十二2022-10-03
《跟踪台风的卫星》教学设计十二武进区成章小学 庄彩琴课题17、跟踪台风的卫星教学目标1、 能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2 、...
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《跟踪台风的卫星》教学设计四2023-08-07
《跟踪台风的卫星》教学设计四 76《跟踪台风的卫星》教学设计四 第一课时一、导课激趣： 1、板书：跟踪指名正音 想怎么读这个词？为...
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《跟踪台风的卫星》教学设计2023-07-13
《跟踪台风的卫星》教学设计设计说明： 本篇课文是一篇科学童话故事，描写了气象卫星紧紧地跟踪台风，时刻报告台风的动向，全心全意地为人...
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《跟踪台风的卫星》教学设计三2023-08-07
《跟踪台风的卫星》教学设计三（第一课时）教学目标：1.能正确、流利地朗读课文。2.学会10个生字，两条绿线内的6个字只识不写，理解生字组...
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《跟踪台风的卫星》教学设计二2023-08-07
《跟踪台风的卫星》教学设计二第二课时张丹君教学目的：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。2．了解第三代气象卫星的主要...
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《跟踪台风的卫星》教学设计之一2017-04-23
《跟踪台风的卫星》教学设计之一第二课时教学目的： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。 2．了解第三代气象卫星的主要...
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《跟踪台风的卫星》教学设计十2023-08-07
《跟踪台风的卫星》教学设计十教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。2、了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生...
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跟踪台风的卫星说课稿2022-12-13
一、 说教材 1、教材简析 《跟踪台风的卫星》是义务教育苏教版第六册第五单元的第四篇课文，是一篇科学童话。作者用拟...
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