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吆喝(人教版八年级必修)2023-07-03
课题 吆 喝 课型 新授课 课时 三课时 授课 喻安君 素质教育目标 知识与能力目标 1．积累词语，掌握“囿”“钹”“招徕”“铁铉...
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吆喝(人教版八年级必修)2020-06-24
第一课时 教学目标： 1．学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。 2．结合课文介绍的北京吆喝声，引导学生感...
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吆喝(人教版八年级选修)2023-08-05
课前：课件展示北京的胡同，播放音乐。 溯源引流、导入新课 【师】（聊天口吻）：曲折的胡同、幽深的四合院、代代相传的老字号……这就是...
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《吆喝》教案(人教版八年级必修)2023-06-07
一、教学目标： 1、知识与技能 （1）结合课文进一步了解旧时北京城吆喝的内容、种类、作用、文化内涵，把握文章独特的结构。 （2）揣摩...
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《吆喝》(人教版八年级必修)2023-04-24
在吆喝声中体会民俗风情 一、一首《北京土著》，让我们感受到了京腔京韵的美妙。相信今天学习作家萧乾的一篇《吆喝》，也能够让你从另一个...
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吆喝(鲁人版八年级必修)2023-08-01
教材分析：是作家萧乾写作的一篇距离现实生活渐离渐远的“生活交响曲”，内容贴近生活，而且趣味多多，文字不是很深，因此可以放手叫学生自...
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《吆喝》学案32023-08-05
《吆喝》学案作者: 加入日期：10-04-03 《吆喝》学案学科 语文 年级 初三 执笔人 王屏 一、超前检测：1、作者 ， ， ， 2...
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《吆喝》学案22023-05-29
18.《吆喝》教师寄语：民俗，我国传统文化的积淀。学习目标：1、了解旧北京有关吆喝的民俗知识，学习民俗类散文的语言和写法。2、朗读课文...
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《吆喝》导学案32023-06-15
备课人：王 玲 使用时间： 使用人： 【学习目标】 1.、朗读课文，整体把握文意，揣摩语言，感受京城特色的民风民俗。 2、感受京...
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《吆喝》学案（含答案）2023-08-06
18、《吆喝》学案主备：张安刚 审核：徐蕾教师寄语：世事洞明皆学问，人情练达即文章。学习目标： 1、朗读课文，识记重点词语，了解文章...
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《吆喝》导学案22023-08-07
导学案（八年级语文） 18、吆喝课型：讲读 执笔：张华 班级＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿ 家长签字＿ 学习目标 1．从文学的角度来了...
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《吆喝》导学案2023-05-07
18．吆喝 萧 乾 教学目的 1．学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。 2．结合课文介绍的北京吆喝声...
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18．吆喝2020-06-24
萧 乾 教学目的 1．学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。 2．结合课文介绍的北京吆喝声，引导学...
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第18课 吆喝2023-08-05
第18课 吆喝 [创意说明如今的中学生对于旧式的“吆喝”是陌生的，这就为教学带来了难度。为此，教师可以借助录音、录像等媒体来让学生直...
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《吆喝》教学实录22023-04-05
《吆喝》教学实录 教学目标： 1．知识目标： 1．积累、运用文中相关词语。 2．了解作者及其对吆喝的口味分析。 2．能力目标： ...
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《吆喝》教学反思22020-06-24
《吆喝》教学反思 语文的知识广阔无边，想上好一节课很不容易，不仅要钻研教材，更要钻研教法。如何让学生喜欢听课，如何让学生在轻松的...
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《吆喝》学习要点2022-09-18
《吆喝》 关于作者萧乾，原名萧秉乾（1910-1999），生于北京。萧乾先生是有重大国际影响的我国著名作家、记者、翻译家。曾出版400多万字中...
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《吆喝》教学反思2023-02-25
学习萧乾《吆喝》一课，重点学习的是让学生准确把握文章的结构，学习作者介绍复杂事物的方法和技巧，品味语言理解作者内心感受。 以往总为...
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《吆喝》教学实录2023-08-04
湖北省宜昌市第十一中学 王皓（该案例曾在2007年湖北省青年优质课竞赛中荣获教学和教案两项第一名）课前：课件展示北京的胡同，播放音乐...
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《吆喝》课堂实录2022-12-10
《吆喝》课堂实录 南京晓庄学院附中 华云 【内容提要】：众所周知，放置时间越长的酒越香，教学技能越高的教师也越受人青睐，原因就在...
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