七年级下《狼》教学设计及反思2023-04-25

教学目标1、 学会运用工具书扫除阅读障碍，阅读文言文2、 在反复朗读中加深对文意的理解3、 激发学生阅读课外文言文的兴趣教学重点培养...

人教版七年级下《狼》优质教学设计2023-07-07

教学目标知识与能力：研读文本、理解重点虚词“之”;通过探讨问题，深入理解文意，领悟狼的狡猾与屠户的勇敢、机智;方法与途径：通过自主研...

蒲松龄《狼》教学设计2023-08-20

【教学目标】1、 积累、掌握本课中“缀行、并驱、顾、敌、意”等文言实词的含义及用法。2、 在学生自学的基础上，通过学生的“读一读、问...

七年级下册《狼》教学设计2023-08-04

【教学目标】1.熟读课文，积累文言词语，了解蒲松龄及作品。2.理清故事情节，认识屠户和狼的形象。3.学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。【教...

浙教一年级下《狼来了》教学设计2023-08-26

教学目标：1.初读课文，读通课文，理清脉络。2.讲读课文1、2自然段，理解“从前、大声喊、常常、赶快”，教学“狼、常、喊”3.有感情朗读。...

七年级下教参：狼2015-09-24

课文研讨 一、整体把握 本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉...

大写的“人” ——《狼》与《宋定伯捉鬼》人物谈2023-08-06

《狼》和《宋定伯捉鬼》再次收入初中语文新教材（第一册），说明了这两篇古代小说无论思想性还是艺术性，至少在当时确具有典型性。现...

狼简案四篇2023-07-26

教学目的：（一）熟读课文，理解文义，体会文章的情味。 （二）积累一定的文言虚词（如“其”“而”“之”“以”的用法及意义）和实词。 ...

狼72023-08-05

1．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 2．朗诵文言课文。 3．积累文言词汇...

狼62023-07-09

教学目的 1.掌握生字生词。 2.学习记叙的顺序和结构。 3.理解文章的内容和中心意思。 教学设想 学生刚刚接触文言文，课堂教学的每一个...

狼52023-08-09

［教学创意］ ?此课的教学创意是：评价性阅读。 ?评价，包括鉴赏和评论。评价能力是一种较高层次的阅读能力，评价能力本身有不同...

狼42023-06-22

一、教学目的 1、学习文言字词。 2、理解课文内容。 二、大体安排 一课时 三、课型结构 板块式。 四、预习要求 自读、熟读、正音读...

狼2015-09-21

教师：同学们，老师先给你们讲一个故事。从前，有一个人，他是我的同行，教书之余，他在路边摆一个茶摊，无偿为路人提供茶水，你要喝他的茶...

狼32015-09-21

教学目的 1．识记：缀 窘 苫蔽 弛 眈 瞑 隧 黠 尻 寐 2．了解作者、作品及课文出处；读懂课文 3．掌握课文中狼的阴险狡诈和屠...

狼22023-08-07

教学目标： 1、积累文言词语，理解词的不同含义和多种用法。 2、正确、流畅地朗读，并能基本背诵课文。 3、揣摩语言，领悟作者语言运用...

狼12023-08-16

目的要求 一、学习本文中一些名词的活用和指示代词“其”的用法。 二、认清狼的阴险狡诈的本性，对待象狼一样敌对者，要敢于斗争、善于斗...

《鹿和狼的故事》教学设计 教案教学设计2023-07-10

学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过诵读，懂得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系，增强维护...

《狼》教学设计2023-07-03

《狼》教学设计2023-08-07

《狼》教学设计2021-03-15