当前位置:教学分析
  • 《画风》最新教学设计2023-08-06

    教学目的:1、有主动识字的愿望,能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”,会正确书写“艺、涛”。2、分角色有感情地朗读课文。3、在读...

  • 小学二年级《画风》优质教学设计2022-11-17

    [教学目标]1. 会认7个生字,会写4个上下结构的字。2. 正确、流地、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。3. 懂得事物之间是有联系的...

  • 二年级下册《画风》教学设计2023-03-05

    教学目标:基础目标:1.学会本课8个生字,能读准字音,认清字形,正确书写.2.学习与要求学会的生字有关的词语,要会读,会写.3.学习课文,理解课...

  • 二年级下册《画风》优秀教学设计2023-01-17

    【教学目标】1、学会本课的生字新词,理解重点词句。2、朗读课文,读得正确、流利、有感情。3、理解课文,激发对自然的观察兴趣。4、尝...

  • 人教版二年级下册《画风》教学设计2023-08-26

    【教学目标】1、会认7个字,会写12个字。2、正确流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动...

  • 《画风》教学设计(二年级下册)2023-03-18

    【教材简介】《画风》一课讲述了宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友在画画时,宋涛提出画风的想法,在赵小艺的启发下,他们互相激励,用不同...

  • 二年级语文下册《画风》教学设计2017-05-08

    教学重点:朗读感悟文中小朋友的创意。 教学难点:培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。 学具准备:绘画纸,水彩笔(或蜡笔、油画棒)...

  • 二年级《画风》教学设计2023-06-23

    【教材简说】“画风”,这个题目引起了课本中的小朋友思考,也引起了我们的思考。风看不见,摸不着,怎么画呢?课文中的三个小朋友一起...

  • 《画风》教学设计一(2)2017-04-24

    复习1、用“找朋友”游戏的方式检查生字。2、指名读三个小朋友的对话,并说说他们是怎么画风的?朗读1、齐读最后一自然段:为什么说一阵风...

  • 《画风》教学设计五2017-04-22

    教学重难点:引导学生朗读感悟文中小朋友的创意,同时提高学生积累运用语言的能力。教学过程:一、激趣1、猜谜:今天老师给大家带来了个谜...

  • 《画风》教学设计四(2)2023-05-24

    一、情景引入,巧设悬念1.情景激趣。今天咱们一块儿去“旅行”。去之前老师有一个要求,你们要根据老师的描述,把你们看到和听到的用笔画出...

  • 《画风》教学设计三2023-08-07

    一、导趣1.板书:风,这是什么?齐读“风”哪些小朋友知道有关风是诗句?指名说2.关于风,你还知道哪些知识?指名说3.我们知道风听得见,感...

  • 《画风》教学设计二2023-05-06

    教学过程一、绘画设境,谈话导入老师知道你们个个都是小画家,老师想请小画家到前面画一幅画,需要画房子、太阳和大树,谁愿意来画?老师还...

  • 《画风》最新教学设计2023-08-07

    教学设计教学目标:1.读懂课文,领会文中小朋友的创意。2.在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。3.培养孩子遇事要善于动脑筋想办法...

  • 画风第二课时说课设计2023-05-26

    一、说教材 《画风》一课是人教版小学语文教材第四册第七单元的一篇新选入的阅读课文,是一篇从发展语言、发展思维入手的好课例。 ...

  • 《画风》教学设计 教案教学设计2011-11-22

    授课时间:2004年3月16日教学目标:1、 会认7个字,会写12个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3、 懂得事物...

  • 《画风》教学设计 教案教学设计2023-08-07

    《画风》教学设计教学目标:1、学会本课8个生字及由生字组成的词语。2、能读懂课文,从中受到启发,要大胆想象,进行创造思维。知道遇事一...

  • 画风教学设计 教案教学设计2011-11-21

    15、画 风●学习目标:1、知识目标:正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。2、能力目标:培养学生勤动脑筋、勤观察的能力。3、过程和...

  • 15画风(人教版二年级教学设计)2022-12-11

    15画风教学目标1.会认7个生字,会写12个字。2.正确,流利地朗读课文,领会文中小朋友的创意。3.懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑...

  • 《画风》教学设计2021-03-17