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小学二年级《要是你在野外迷了路》优质教学设计2023-06-24
教学目标1.会认读生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文并理解课文内容。3.掌握一些辨别方向的方法。启发学生儿童观察研究大自然,发现更多...
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小学二年级《要是你在野外迷了路》教学设计2023-08-06
教学目标:1. 认识“针、忠、盏、稠”四个生字,会写“忠、导”等9个字。2. 引导小组合作学习并能有感情地朗读诗歌、背诵诗歌,体会大自...
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《要是你在野外迷了路》最新教学设计2023-08-10
教学设计教学目标1.会认读生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文并理解课文内容。3.掌握一些辨别方向的方法。启发学生儿童观察研究大自...
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《要是你在野外迷了路》教学设计五(1)2023-04-27
教学目标1.会认4个生字,会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.掌握一些辨别方向的方法。启发学生儿童观察研究大自...
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《要是你在野外迷了路》教学设计四(2)2023-04-06
教学目标:1、能仿照课文段落,写一写自己所知道的天然指南针。2、知道一些利用自然现象辨别方向的方法。教学过程:一、说说通过上节课我们...
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《要是你在野外迷了路》教学设计三(3)2023-05-13
教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、完成有关作业。教学过程:一、复习检查:1、听写生字词语。2、汇报课外阅读、观察情况,说说...
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《要是你在野外迷了路》教学设计三(2)2023-05-11
教学目标:1、学习、理解第五节,能正确朗读这一节。2、学习其余的生字。3、进一步知道怎样用天然的指南针分辨方向。教学过程:一、复习检...
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《要是你在野外迷了路》教学设计二(2)2023-04-15
一、谈话激趣:1、学习名言,自信地夸夸自己。2、师:这自信的声音比任何语言都来得美,相信同学们在课堂上一定会有出色的表现。今天我们继...
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《要是你在野外迷了路》教学设计二(1)2023-06-28
《要是你在野外迷了路》教学设计二教学目标:1、会认4个生字,会写9个字。2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌,体会大自然的奥秘和情趣。3、掌...
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《要是你在野外迷了路》教学设计一2023-08-06
《要是你在野外迷了路》教学设计一【活动准备】课前教师准备43份扩展阅读材料,资料来源于互联网,形式经过老师加工后编成顺口溜或儿歌或小...
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《要是你在野外迷了路》教学设计六(2)2017-04-22
复习回顾,指导背诵1.组与组之间进行朗读比赛,老师在学生读的过程中再次随机进行朗读指导。2.指名说说书中介绍的辨别方向的方法。同时指出...
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《要是你在野外迷了路》教学设计五(2)2022-10-30
对话平台:导入1利用字词卡片,指读字词。一生任读一词,其他生书写。2、分节指读课文,让学生说出上节课的学习收获。(通过复习,巩固了对...
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《要是你在野外迷了路》课堂教学设计2023-02-19
教学目标: 知识与能力:正确、流利、有感情的朗读诗歌,背诵诗歌;理解课文内容,学习一些辨别方向的方法。 过程与方法:让学...
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人教版第四册《要是你在野外迷了路》教学设计2023-08-14
第一课时 教学目标: 会认4个生字,会写9个字。 教学重难点: 学习生字。 教学准备: 生字词语卡片、插图和指南针...
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教科版:要是你在野外迷了路教学设计2023-08-15
教学目标: 1.读懂诗歌,了解几种在野外辨别方向的方法,培养学生初步的自护自救意识和科学意识,并了解遇事要多观察思考。 2.认...
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《要是你在野外迷了路》教学设计2011-11-24
教学目标: 1、懂得怎样利用自然现象辨别方向。 2、学会本课的13个生字,认识寸字旁,理解“野外、迷路、千万慌张、大自然...
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《要是你在野外迷了路》教学设计2023-04-25
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《要是你在野外迷了路》教学设计2023-08-13
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《要是你在野外迷了路》教学设计2022-12-03
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《要是你在野外迷了路》教学设计2023-08-19