《过秦论》导学案72023-08-23

一、巧设迁移：二、目标解读：知识与能力：1、熟读课文，理解文意。2、学习文段一，理解“固”、“修”、“务”等实词及词类活用现象。过程...

高一语文《过秦论》优秀教学设计2023-08-19

教学目标1．了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今，劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义，高一语文《过秦论》 教学...

《过秦论》原文2023-08-05

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，...

高中语文必修三：过秦论教学设计2023-08-07

导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面小编为大家带来高中语文必修三：过秦论教学设计，希望对大家有...

高二上《过秦论》教学设计三课时2023-08-05

教学目标1.理解并积累归纳“制”“亡”“利”“固”“遗”“度”等文言实词、虚词和句式。2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条...

《过秦论》教案92023-02-07

《过秦论》教案 【教学目标】 1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古讽...

《过秦论》教学设计2023-05-07

【设计意图】 《过秦论》是一篇内容非常丰富，语言极有特色的史论。学习本文的主要目标，是理解秦之过及借鉴意义，明确对比论证方法...

始皇帝的统治术——《过秦论》片段赏析2023-08-06

【原文】 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为...

高考文言文基础知识复习《过秦论》知识点全梳理2023-08-07

高考基础知识复习 《过秦论》知识点全梳理 （一）文学常识： “论”是我国古代议论文的一种文体，按《韵术》：“论者，议也”。《昭明文...

《过秦论》教案82023-07-18

教学目标与要求： 学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。 了解议论文中议论和记叙的关系。 了解文言句子中省略成分和词类活用现象。...

《过秦论》教案72023-08-11

教学目的 一、积累一定量的文言实词、虚词。了解一些常见的文言句式。 二、体会作品开合自如的章法和说理的手法；指导学生有意模仿，进行...

《过秦论》教案62023-08-23

教学目的（1）学习贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古喻今的政治见解； （2）掌握对比论证法在全文中的作用； （3）学习本文...

《过秦论》教案42015-09-24

目的要求 一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系 二、学...

《过秦论》教案32023-08-26

【教学目标】 1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在...

《过秦论》教案12022-11-14

教学目的 1．了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把...

《过秦论》教案102023-08-04

?一、教学内容 ??通过指导性阅读，巩固掌握学过的文言知识，并通过对比的方式，从结构和内容的角度进行分析总结，从而在通解文言文的基础...

《过秦论》、《伶官传序》2023-08-06

一、本周教学课时数：4课时二、本周教学进度：《过秦论》、《伶官传序》三、本周教学知识要点及能力要求： 1．学习《过秦论》，了解作者...

《过秦论》教学设计之三2023-08-06

《过秦论》教学设计之四2023-06-15

《过秦论》教学设计之一2022-11-12