人教版语文二年级上册《小马过河》教学反思2023-08-09

人教版语文二年级上册《小马过河》教学反思一《小马过河》是二年级上册的一篇童话故事。故事讲述的是小马要帮妈妈把半口袋麦子驮到对岸磨坊...

人教版二年级语文上册《小马过河》说课稿2023-08-06

一、说教材《小马过河》选自未来出版社大班上册艺术领域的内容，活动中根据小马过河的故事情节进行添画，学习画马的外形。促进了幼儿想象力...

二年级上册语文小马过河教案2023-08-19

对于语文教师而言，语文教案的编写工作直接影响着整个教学活动的进展和效果!为此，下面小编整理了一份二年级上册语文小马过河教案，欢迎大...

12、小马过河 教学设计2017-05-02

12、小马过河教材简析：这则童话讲述了小马在帮妈妈驮麦子到磨坊去的途中遇到一条小河，牛伯伯说水很浅，小松鼠说很深，妈妈则告诉小马自己...

二年级上册语文《小马过河》教案2023-08-18

教学要求1、学习本课12个生字。认识8个字。2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。3、有...

小学语文二年级：《小马过河》教学设计资料2023-08-05

一、教学要求1、学会本课11个生字，认识7个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。4、学...

《小马过河》教学谈2011-12-12

小学语文第三册课文《小马过河》讲的是小马驮麦子过河的事。 老牛说水很浅，松鼠说水很深。后来，小马自己过河，体会到河水既不像老牛说的...

小马过河 教案教学设计2023-06-19

[教学要求]一、 认识本课生字：蹦、麦、如、蹚 、鼠、淹、啦、叹、脑筋；指导学生观察人物说话的动作、神情；会用：连蹦带跳、难为情地、...

小马过河 教案教学设计2023-04-13

第2课时教学目标1．学习课文第3、4、5、6.7自然段，理解课文的含义。2．理解“为难”“当然”等词语的意思。 教学过程1．朗读课文第1、2自...

小马过河 教案教学设计2023-04-04

小学语文学科第5册第六单元教学计划课题：小马过河教学目标1．学会本课的15个生字，理解13个词语的意思。能读准多音字 “磨 没”。2．学...

小马过河 教案教学设计2023-08-06

小 马 过 河预设目标：1、学习本课“驮、愿、匹、坊、唉、筋、鼠”七个字，理解“磨坊、前蹄”的词义。2、正确朗读课文，整体感知课文大...

小马过河 教案教学设计2023-01-06

[教例]二年级《小马过河》 1．老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。” 2．松鼠认真地说：...

《小马过河》教学谈 教案教学设计2023-08-05

小学语文第三册课文《小马过河》讲的是小马驮麦子过河的事。 老牛说水很浅，松鼠说水很深。后来，小马自己过河，体会到河水既不像老牛说的...

小马过河 教案教学设计2023-08-05

教学目的：1、通过学习课文，强调实践的意义，使学生懂得做事要脑筋，要实地去试试，初步懂得“实践第一”的道理。2、分角色朗读课文。教学...

《小马过河》（教案设计） 教案教学设计2023-08-07

稻庄镇中心小学 西宪玲教学目标：1、认识15个生字。 2、了解课文内容，懂得遇到问题要动脑筋，从实践中去寻找...

《小马过河》说课设计2021-03-13

《小马过河》的板书设计2023-06-10

《小马过河》这篇课文通过小马过河的故事，告诉人们一个道理：光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。因此，这篇课文的教学应抓住...

谈《小马过河》的板书设计2023-02-28

　　五年制小学语文第四册《小马过河》这篇课文，对于一些抽象思维较差的学生来说，其难点是：准确理解老牛、松鼠和小马这三个角色对同一条...

《小马过河》教学设想2023-06-11