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《藤野先生》精品教案322023-08-23
第一课时教学目标 1．知识和能力：了解本文的写作背景；理清本文的结构 。 2．过程和方法：通过阅读，了解文章内容。 3．情感态...
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《藤野先生》“微课”教案教学设计2023-08-07
《藤野先生》“微课”教学设计 教学目标： 知识与能力：学习抓住人物典型事件来表现人物思想品质的写作方法。 过程与方法：阅读品味； ...
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课题：藤野先生导学案2023-04-18
课题：1. 藤野先生 导学案 学习目标1、把握藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。2、体会鲁迅语言的感情色彩和风格特...
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《藤野先生》学案、教案 练习题及答案2023-08-16
藤野先生 内容简析 这篇散文记叙了作者1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片断。写作年代则是在鲁迅离别了藤野先生二十余年后的...
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1 《藤野先生》教案2022-12-10
教学目标1.有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中主要事例。2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。3.讨论什么是真...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计042023-05-24
《藤野先生》教案 教学重点：理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容：理清文章结构层次 围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 教...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计142023-06-21
藤野先生 教学目的 一、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法；理解无非、实在、大概、居然、何尝、似乎等副词对...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计052023-02-05
藤野先生 教学目的：（1）理解选择典型事例突出人物品质的写法。 （2）领会语言的感情色彩。 教学重点：课文阅读。 教学难点：课文思想的...
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八年级语文下册《藤野先生》专项训练2011-05-13
《藤野先生》专项训练 【例题精选】： 例1. 万岁！他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计062023-02-13
藤野先生 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．学习本文抓住主要特征刻画人物的写作方法。 2．领会各组织材料之间内在联系和文章语言的...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计072023-08-06
藤野先生 第一课时 学习目标： 1．理解、积累绯红、标致、诘责、油光可鉴、深恶痛疾等词语。 2．回顾复习作者鲁迅及相关知识；了解散文集...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计082023-08-04
藤野先生 教学设想 在学习时，要注意学习文章选取典型事例，抓住人物主要特征，突出人物品质的写法，体会 文章中浓厚的思想感情，掌握文...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计2023-05-29
教学目的 ①认识、记忆重点字词，有感情的朗读课文，把握文章的主题和内容 ②理清作者的思路，理清文章的线索，品味富有表现力的语言，感...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计092023-07-02
藤野先生 一. 教学目标： 1. 学习根据表达的需要选择和组织材料，学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。 2. 体会、理...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计12022-12-08
第一单元 单元主题：追述自己人生道路上的难忘经历，或是展现名人、伟人的一个生活侧面，揭示人生意义。 单元要求 1、 积累字词，学会把...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计102022-11-25
藤野先生 [教学目的] 1、 学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。 2、 习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计022011-05-13
课 题 1 藤野先生 教学目标 知识与能力 1、理清文章结构层次 2、围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 过程与方法 1、联系社会背景，...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计112011-05-13
藤野先生 教学要点： 1、体会作者爱国主义的思想感情，从而培养学生以使祖国强盛为己任的爱国主义情操。 2、通过对本篇内容和结构的分...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计22011-05-13
藤 野 先 生 [教学目的] 1、认识藤野先生正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，学习鲁迅先生强烈的爱国思想。 2 、学习...
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八年级语文下册《藤野先生》教学设计122022-10-02
藤野先生 教学设想 这篇文章有明暗两条线索：作者与藤野先生的交往为明线，作者的爱国主义思想是暗线。教学时，可以采用由主到次、由整体...
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