荆轲刺秦王文言知识点梳理练习最新

小编:YJ叶

这个历史故事反映了当时的社会政治情况,表现了荆轲重义轻生、为燕国勇于牺牲的精神。下面小编带来荆轲刺秦王文言知识点梳理练习最新,希望大家能够喜欢。

一、理解常见文言实词在文中的含义

1. 写出下列句中通假字的本字并解释。

(1)秦王必说见臣   通     ,

(2)今日往而不反者    通     ,

(3)燕王诚振怖大王之威    通     ,

(4)卒起不意    通     ,

(5)秦王还柱而走    通     ,

(6)图穷而匕首见    通     ,

2. 解释下列句中加点的实词。

(1)秦之遇将军,可谓深矣

(2)厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

(3)愿举国为内臣,比诸侯之列

(4)唯大王命之

(5)愿大王少假借之,使毕使于前

(6)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖

(7)秦王复击轲,被八创

3. 解释下列句中加点的古今异义词的古义。

(1)樊将军以穷困来归丹

古义:___________________________________

今义:生活贫穷,经济困难。

(2)樊将军仰天太息流涕曰

古义:___________________________________

今义:鼻涕。

(3)持千金之资币物

古义:___________________________________

今义:货币。

(4)樊於期偏袒扼腕而进曰

古义:___________________________________

今义:偏袒双方中的一方。

4. 解释下列多义词。

(1)见

①见陵之耻____________

②图穷而匕首见____________

③秦王必喜而善见臣____________

(2)顾

①顾计不知所出耳____________

②顾笑武阳____________

③三顾臣于草庐之中____________

5. 指出下列句中加点词语的活用类型并解释。

(1)樊於期乃前曰

(2)使使以闻大王

(3)皆白衣冠以送之

(4)乃朝服

(5)函封之

(6)太子迟之

(7)群臣怪之

(8)则秦未可亲也

二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

6. 写出下列句子中加点虚词的意义和用法。

(1)为

①父母宗族,皆为戮没

②为之奈何

③乃为装遣荆轲

④乃令秦武阳为副

⑤为变徵之声

⑥又前而为歌曰

⑦嘉为先言于秦王曰

⑧愿举国为内臣

(2)而

①荆轲和而歌

②又前而为歌

③秦王惊,自引而起,绝袖

④而秦武阳奉地图匣,以次进

(3)乃

①太子丹恐惧,乃请荆卿曰

②乃今得闻教

③家祭无忘告乃翁

(4)以

①樊将军以穷困来归丹

②丹不忍以己之私

③今有一言,可以解燕国之患

④使工以药淬之

⑤不敢兴兵以拒大王

⑥以次进

三、理解与现代汉语不同的句式和用法

7. 指出下列句子的句式特点。

(1)常痛于骨髓

(2)太子及宾客知其事者

(3)群臣侍殿上者

(4)父母宗族,皆为戮没

四、重要语句翻译

8. 将下列句子翻译成现代汉语。

(1)微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。

译文:

(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

译文:

五、古代文化知识积累

9. 下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是(  )

A.易水:也称易河,河流名,位于河北省易县境内,因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别,高渐离击筑,荆轲和着音乐高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”而名扬天下。后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。

B.变徵、羽:古代音乐七音中的两种声调。古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,“变徵”是徵音的变调,声调悲凉。

C.陛下:陛下的“陛”指站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时,不能直呼天子,必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。

D.九宾:九宾之礼,是我国古代外交上最为隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员施礼,并延引上殿。

答案与解析

1. (1)“悦” 喜欢,高兴。 (2)“返” 返回。 (3)“震” 惧怕。 (4)“猝” 突然。 (5)“环” 环绕。 (6)“现” 出现。

2. (1)对待。 (2)赠送。 (3)并,列。 (4)希望。 (5)宽容、原谅。 (6)身子向上起。 (7)遭受。

3. (1)走投无路。 (2)眼泪。 (3)礼品。 (4)袒露一只臂膀。

4. (1)①被。 ②通“现”,出现。 ③接见。

(2)①不过、只是。 ②回头看。 ③拜访。

5. (1)名词作动词,上前。

(2)动词的使动用法,使……听到。

(3)名词作动词,穿白衣、戴白帽。

(4)名词作动词,穿上朝服。

(5)名词作状语,用匣子。

(6)意动用法,以……为迟。

(7)意动用法,以……为奇怪。

(8)形容词作动词,亲近、接近。

6. (1)①介词,被,表被动。 ②介词,拿。 ③动词,整理。 ④动词,做,担任。 ⑤动词,发出。 ⑥动词,唱。 ⑦介词,替。 ⑧动词,做。

(2)①连词,表修饰关系。 ②连词,表承接关系。 ③连词,表修饰关系。 ④连词,表并列关系。

(3)①连词,于是。 ②副词,才。 ③代词,你的。

(4)①介词,因为。 ②介词,为了。 ③介词,用来。 ④介词,用。 ⑤连词,表目的,来。 ⑥介词,按照。

7. (1)状语后置句,应为“常于骨髓痛”。 (2)定语后置句,应为“知其事宾客”。 (3)定语后置句,应为“侍殿上群臣”。(4)被动句,“为”表被动。

8. (1)即使太子不说,我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物,那就无法接近秦王。

【解析】 “微”译为“没有”,“谒”译为“拜访”,“亲”译为“亲近”。

(2)这样,那么将军的仇就报了,燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。

【解析】 “见”表被动,译为“被”。“陵”译为“欺侮”。

9. C 【解析】陛下的“陛”指帝王宫殿的台阶。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。

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