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语文复习的十个建议 语文复习的建议

发布时间:2021-06-09 09:03:50
来源:YJ叶

据近两年语文考试来看,文言文阅读,古诗鉴赏题最易丢分。丢失原因在于积累不够,分析能力尚缺,阅读能力不够。下面是小编整理的语文复习的十个建议,一起来看看吧。

建议一:处理好变与不变的关系。高考“变”的是试题类型和试卷结构,“不变”的是对能力的要求,“变”是为了更好地体现“不变”的内容。复习要全面,才能以不变应万变;不要以固有的模式和题型来训练,才能以变应变。

建议二:正确对待各种模拟卷和信息。所有模拟卷都可能带有某种思考和倾向,要关注其合理科学的方面,但不要追风,不要看到考什么就只复习什么,更不要迷信所谓的猜题、押题;信息要关注,但不要迷信,要注意鉴别,关键要研究高考命题的趋势与方向,关注高中新课程实验对高考改革的影响。

建议三:要注意训练量的控制,不要做无意义的重复,考生要多读书、多思考与多积累,视野才会开阔,思维才会活跃,作文才不会空话套话连篇。

建议四:要控制好训练的难度,不能片面追求难题,训练要有梯度,以求训练的科学性并满足不同学生的需求。

建议五:语言知识与语言表达的复习,既要重视语言文字的积累,更要侧重实际运用。新题型要关注,但最核心的还是要加强逻辑思维能力和语言表达能力的训练。

建议六:文学常识的复习重点在中国古代,要与名句名篇联系起来识记。名句名篇的复习范围不要放大,要注重全段与全诗的诵记,要懂得具体运用。

建议七:文言文阅读的复习要有效使用课本,重视诵读与整理。在注重积累的基础上,要以阅读能力与初步鉴赏能力的训练为重点,文本的选择要注意兼顾各种文体与不同的写作风格。

建议八:古诗词鉴赏的复习首先要有量的积累与感悟,考生要注意运用所学的内容进行比较分析,充分利用学过的东西形成迁移能力。

建议九:现代文阅读的复习仍要强化整体阅读能力、筛选整合能力和分析概括能力的训练;随着高中新课程实验的开展,开放性试题的增加恐怕是势在必行,所以还要注意探究鉴赏能力的训练,关注个性化阅读的考查。

建议十:写作的复习关键在常规教学,不要过分拔高要求。一要注意各种命题形式、各种文体的全面训练,二要关注审题意识和确立主题能力的训练,三要重视作文提纲与思路的训练。

上面就是语文复习的十个建议了,你们都学会了吗?想要了解更多内容,请多关注本网站。

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