北师大版小学二年级语文绒毛小熊知识点
《绒毛小熊》收录在北师大版小学二年级语文课本中，它是一堂读趣言语识字课。读趣言语识字，就是在阅读文本的基础上，在感受读文乐趣的同时，引导学生随文识字。下面我们就来学习一下绒毛小熊知识点~
**【原文】**
绒毛小熊
在我的宝贝当中,
有只绒毛小熊。
他很旧,屁股还打着补丁,
身上的毛乱蓬蓬。
他身高五十门厘米,
比我生下时还长。
我对出生没有一点印象,
只知道小熊一直在我身旁。
上完幼儿园又上小学,
我俩度过了数不清的快乐时光。
小能当过我的病人,
乖乖地躺着一动不动。
我打针的技术不高明,
他却从来不喊一声疼。
我当老师给他讲课,
他坐着一本正经地听。
那时我不认字也不懂算术,
他却是最好的学生。
我有时把他当成小狗,
拉着他到处走。
因为使的劲儿太大,
他掉了耳朵又丢了尾巴。
妈妈说,这只小熊又脏又破,
应该扔掉再买一个。
我听了万分惊讶:
老朋友怎么能随便扔了?
我求妈妈给小熊洗澡,
缝好了他的尾巴、耳朵。
**【字词学习】**
字：蓬、园、病、躺、疼、懂、最、狗、使、掉、脏、破、扔、缝
词：绒毛、宝贝、屁股、印象、时光、技术、惊讶、洗澡、一本正经
**【重点句子】**
1.在我的宝贝当中,有只绒毛小熊。
2.我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。上完幼儿园又上小学,我俩度过了数不清的快乐时光。
3.我当老师给他讲课,他坐着一本正经地听。那时我不认字也不懂算术,他却是最好的学生。
4.妈妈说,这只小熊又脏又破,应该扔掉再买一个。我听了万分惊讶:老朋友怎么能随便扔了?我求妈妈给小熊洗澡,缝好了他的尾巴、耳朵。
**【主要内容】**
《绒毛小熊》是一首儿歌，主要讲述了小作者和绒毛小熊的互相关心和互相爱护的情感，最后小熊旧了，可是小作者并没有丢弃他们，而是重新给他洗了澡，缝好了他的尾巴和耳朵。
**【练习题】**
一、根据拼音写词语。
bǎo bèi jì shù qǐng qiú
( ) ( ) ( )
二、.用“惊讶”说一句话。
__________________________________________________。
三、读诗歌,回答问题。
对对歌
一边多,一边少,一打铅笔一把刀。
一个大,一个小,一个西瓜一颗枣。
一边多,一边少,一盒饼干一块糕。
一个大,一个小,一头肥猪一只猫。
一边多,一边少,一群大雁一只鸟。
一个大,一个小,一棵松树一根草。
一边唱,一边跳,大小多少记得牢。
(1)给下面加点的字选择正确的解释,画“√”。
一打铅笔 ①打人 ②12支为1打 ③敲东西
一块糕 ①食物 ②糟糕 ③小羊
记得牢 ①牢房 ②羊圈 ③忘不掉
(2)在括号里填上“大、小、多或少”。
一打( )，一个( )。
西瓜( )，枣儿( )。
一盒( )，一块( )。
肥猪( )，小猫( )。
一群( )，一只( )。
松树( )，小草( )。
**【参考答案】**
一、根据拼音写词语。
bǎo bèi jì shù qǐng qiú
( 宝贝 ) ( 技术 ) ( 请求 )
二、.用“惊讶”说一句话。
答：听了这个消息他感到很惊讶。
三、读诗歌,回答问题。
对对歌
一边多,一边少,一打铅笔一把刀。
一个大,一个小,一个西瓜一颗枣。
一边多,一边少,一盒饼干一块糕。
一个大,一个小,一头肥猪一只猫。
一边多,一边少,一群大雁一只鸟。
一个大,一个小,一棵松树一根草。
一边唱,一边跳,大小多少记得牢。
(1)给下面加点的字选择正确的解释,画“√”。
一打铅笔 ①打人 ②12支为1打 ③敲东西
一块糕 ①食物 ②糟糕 ③小羊
记得牢 ①牢房 ②羊圈 ③忘不掉
(2)在括号里填上“大、小、多或少”。
一打( 多 )，一个( 少 )。
西瓜( 大 )，枣儿( 小 )。
一盒( 多 )，一块( 少 )。
肥猪( 大 )，小猫( 小 )。
一群( 多 )，一只( 少 )。
松树( 大 )，小草( 小 )。
绒毛小熊知识点就先到这儿了，