当前位置:教学设计
  • 《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案2022-12-07

    《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案【学习目标】1、掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征;2、通过阅读人物的的几个事件,把握人物形象;...

  • 察颜观色画脸色——《孔乙己》中的“脸色”描写2023-08-04

    鲁迅先生在《孔乙己》一文中曾5次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”描写,既可刻画人物的性格物征,推动故事情节的发展,突出小说的主题...

  • “偷”“摸”“爬”“窃”画人生——谈《孔乙己》的动词锤炼2023-04-12

    鲁迅先生的小说《孔乙己》意蕴丰厚,笔法老到,向来脍炙人口,读后令人流连忘返。其中动词运用的精炼妥贴是主要妙处之一。纵观小说情节的发...

  • 《识字一看画识字真有趣》教学设计2023-08-07

    【教学目标】1、指导学生认识“火、鸟、天、上、飞、鱼、中、虫”8个生字,会写“上、马、日、月”4个字。2、学习“竖折折钩”“横折钩”两...

  • 一年级上册《画》教学设计人教版2023-05-02

    《画》为初唐诗人王维所做的一首五言绝句。今天呢,小编就为大家推荐一年级上册《画》教学设计人教版,希望能帮到大家哦~一年级上册《画》...

  • 《画》第二课时教学设计精品2017-08-27

    教学目标:1、通过观察图画和学习课文,理解诗句的意思,受到美的熏陶。2、学会本课的6个生字,3个部首,理解文中的反义词;会认读5个字。3...

  • 画教学设计教案精品2022-11-21

    第一课时教学目标: 1.认识11个生字,会写4个生字,认识两个偏旁。 2.能正确朗读课文教学过程:一、观察图画导入新课 (课件)1.教师...

  • 2023-06-22

    第一课时学情分析:学生是一年级第一学期,新生刚入学,对小学阶段的学习充满热情和好奇。教学准备:1.一幅山水,认字卡片及相关课件。2....

  • 2023-03-07

    【教学目标】1、认识11个生字,会写“人、火、文、六”四个字。认识2个偏旁。2、了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”...

  • 2023-08-07

    教学要求:1、认识11个生字。会写“人、火、文、六”4个字。认识2个偏旁。2、了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相...

  • 《画》教学设计32017-07-19

    “语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径是语文实践……”为此,要让学生充分地读书,在读中有...

  • 《会飞的图画》教学设计评析2023-06-06

    黄利珊老师教学扎实严谨灵活。黄老师紧扣课题<会飞的图画>,抓住了邮票画面美丽和能够帮助寄信这样两个特点,时时处处让学生注意感受邮票...

  • 《会飞的图画》教学设计之三2023-03-31

    1、师唱“十五的月亮”。2、听唱“十五的月亮”,你想到了什么?师小结:小明的爸爸不在身边,而在外地工作,小明是怎样想念爸爸的呢,你们...

  • 《会飞的图画》教学设计之二2017-07-18

    1、猜谜语:小画片,镶边边,五颜六色真鲜艳。没长翅膀它会飞,天南海北都走遍。(邮票)2、请学生谈谈对邮票的认识。用课件展示多枚邮票,...

  • 《会飞的图画》教学设计之一2023-07-31

    1.(出示一个贴了邮票的信封)师:大家看,这是什么?(板:信)这个字就念信。你有好办法记住它吗?(指着信上的邮票)你知道这叫什么吗...

  • 口语交际《我们的画》教学设计2023-06-28

    教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册第73页《我们的画》。教学目标:1.引导学生仔细观察图画,激发学生画画的兴趣。2....

  • 一年级上册语文《画》教学设计及反思2023-01-10

    教学目标:1、认识10个生字,会写4个生字,认识“辶、?”2个偏旁。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。掌握意思相反的词:“远”和“近”...

  • 《苏珊的画》教学设计+教学反思2023-08-07

    《苏珊的画》教学设计 一、课时目标: 知识与技能:1、正确、流利的朗读课文,理解课文内容。2、正确认读本课16个生字。 过程与...

  • 教科版二上《能说会写:看连环画,讲故事》教学设计2023-08-05

    教学目标知识目标:通过看连环画讲故事,使学生懂得“尺有所短,寸有所长”的道理。能力目标:学会观察连环画的方法,能理解图意,并能创造...

  • 一年级上册《画》教学设计2023-06-18

    教材简说本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文扣住“画”这个谜...