当前位置:教学设计
-
人教版七年级语文下册《真正的英雄》教学设计2023-08-04
【教材分析】本课是时任美国总统里根为以身殉职的七的一篇电视讲话,也是一篇悼词,它希望以某种精神鼓舞人,以真切的感情打动人。这篇悼词...
-
七年级下教参:真正的英雄2023-08-04
课文研讨 一、整体把握 在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是,人类并不因此停步...
-
《真正的英雄 》教案52022-11-24
【教学目标】 1、 学生能理解下列问题: 什么是英雄? 为什么强调真正的? 什么是英雄? 什么是真正的英雄? 2、朗读体会演讲词中所...
-
《真正的英雄 》教案42023-08-07
【教学设想】 我们有热情憧憬探险,我们有勇气进行探险,但我们是否有勇气面对失败?尤其是面对一场公众都知晓的失败,我们应该如何进行危...
-
《真正的英雄 》教案32023-05-08
一、导入新课:3分钟。出示图片,(幻灯片2)教师解说:自古以来,人类就有飞天的梦想,经过漫长的探索,人类发明了飞机;但是,人类探索的...
-
《真正的英雄 》教案22023-08-05
真正的英雄 (学案) 教学重难点:1、加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。2、主动探究,演讲词的主题。3、培养探索精神背景资料:198...
-
真正的英雄简案2022-10-14
方案一 教学角度:通过声请并茂的朗读,使对课文的理解由感性上升到理性。 主要教学步骤: 1教师激情导入,介绍“挑战者号”失事的相关...
-
《真正的英雄》教案12022-11-18
教学重难点: 1、加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。 2、主动探究,演讲词的主题。 3、培养探索精神 背景资料: 1986年1月28日,...
-
《真正的英雄》教学设计2022-11-21
-
《真正的英雄》教学设计2023-01-26
-
《真正的英雄》教学设计2023-04-19
-
《真正的英雄》教学设计12023-03-20
-
《真正的英雄》教学设计2023-07-12
-
《真正的英雄》教学设计12021-03-12
-
《真正的英雄》教学设计32022-10-09