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回声说课设计2017-08-07
一、对教材的认识《回声》是一篇科学小童话。它通过小青娃在石桥洞里听到自己叫声的回声及和妈妈的对话，生动有趣地说明了什么是回声和产生...
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回声说课设计 回声第二课时说课设计2023-08-07
一、说教材《回声》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第八组的一篇精读课文。这一组课文是以爱科学为专题编排的，通过不同...
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回声教学设计2023-08-05
【教材分析】这是一篇科学童话。它通过小青蛙在石桥洞里听到自己的回声以及和妈妈对话，生动有趣地说明了什么是回声和产生回声的原因，深入...
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回声教学实录 回声第二课时教学实录2023-07-12
教学内容：人教版小学语文第三册第八单元设计理念：《回声》是义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册第八单元的一片精读课文。以儿...
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回声第二课时教学设计2023-01-06
一、概述《回声》是长春版义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第六版块的一篇精读课文，本单元的主题是看科学。这篇科学童话，借小青...
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回声教学设计2017-06-22
教材简析：《回声》是注提教材二年级下册快乐读书屋中一篇文章，这篇科学童话向学生展示了一个物理现象——回声，读起来有一种亲切感，增加...
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回声第二课时教学设计2023-04-07
设计理念：小时候，我们曾在空房子里或山谷中，听到过奇妙的回声。那时，一种莫名的兴奋涌上心头。探索科学的兴趣，就在这神奇的发现中自然...
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回声教学设计2017-06-22
教学目标：1、巩固练习要求会认的6个生字。会写“倒、圆、游、围”四个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气...
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人教新课标二上：回声教学设计2023-08-07
【教材分析】这是一篇科学童话。它通过小青蛙在石桥洞里听到自己的回声以及和妈妈对话，生动有趣地说明了什么是回声和产生回声的原因，深入...
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回声说课稿2023-01-27
一、教材简析《回声》是小学语文第四册的一篇科学童话。课文用生动浅显的语言向学生展示了一个物理现象——回声。课文情节生动，引人入胜，...
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回声说课2023-03-30
各位领导老师：下午好！今天我要说的是小学语文二年级上册第八单元的31课《回声》。这一单元是以爱科学为专题编排的，有生动形象的科学童话...
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教科版：回声教学设计2023-03-21
教材分析：《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册“快乐读书屋”四中的一篇课文。这篇科学童话向学生展示了一个物理现象——...
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回声说课稿2023-05-26
一、教材分析1、教材简说《回声》是一篇生动形象的科学童话。文中配有插图。本课的主人公小青蛙，它不明白为什么有一只小青蛙在调皮的学它...
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回声第二课时教学设计2023-08-27
教学目标：1．正确、流利有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。2．读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。3．...
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回声课堂实录2022-08-20
师：我来写一个字，请你认真观察我写的是什么字？生：回。师：有哪两个字组成？生：两个口。师：什么意思？从口里出去又从口里回来。师：你...
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青岛版回声教学实录2023-04-11
精彩的课件能刺激了学生的感官，激发了他们的求知欲，也能充分调动了他们学习的积极性，使学生兴趣盎然，也为学好这篇课文开了一个好头。为...
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人教新课标二上：回声教学设计2023-01-31
教学目标：1、复习巩固6个生字，会写“倒、游”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、读懂课文，初步了解回...
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回声教学目标和教材简说2023-05-13
学习目标：1、认识6个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、读懂课文，初步了解回声形成的...
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教科版二年级下：回声教学设计2023-07-14
教学目标1.认识6个生字。会写8个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语...
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人教新课标二上：回声教学设计2023-06-28
教学目标：1、认识6个生字，会写8个生字。2、正确流利有感情的朗读课文，读出欢快、亲切、奇怪的语气。3、初步了解回声的形成原因，激发探...
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