有趣的作业

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  上星期(qī),老师布置了一项作业:到大自然里去找春天,把能代表春天的东西带到教室里来。

  展示作业的时间到了。嗬(hē)!同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩(nèn)嫩的桑(sānɡ)叶,还有青青的小草。

  “小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”

  同学们都奇怪地想:画能代表春天吗?

  小丽解释(shì)说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘(zhāi)一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。

  老师笑着点点头,接着又问小龙:“小龙,你的作业呢?”

  “在这儿。”小龙拿出一个盒(hé)子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇[shān]动着翅膀,真有趣!

  “我是用网罩(wǎnɡzhào)罩的。等检(jiǎn)查完作业,我就把它放了,让它再去采花酿(niànɡ)蜜。”

  “你们的作业都完成得很好,大家都找到了春天。”老师满意地笑了。

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