当前位置:教学分析
  • 九上《致女儿的信》教学设计2022-08-21

    《致女儿的信》教学设计【教学目标】:1、通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处...

  • 初三上册《致女儿的信》教学设计2023-01-04

    教材分析:《致女儿的信》是苏联大教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一篇阐述爱情本质的文章,他说,爱情是充满着美与力量,是历经岁月考验的忠...

  • 九年级上册《致女儿的信》教学设计2023-05-09

    一、设疑导入,激发探究兴趣欣赏歌曲《最浪漫的事》。这首歌每次我听了都很感动,爱一个人就应该和他一起慢慢变 老,直到老得哪里也去不了...

  • 致女儿的信自学评估2023-07-16

    致女儿的信·自学评估 达标训练 1.苏霍姆林斯基,是________(国别)教育实践家和教育理论家。代表作有________和________等。选自_____...

  • 《致女儿的信》学练方案2023-08-04

    语文:第8课《致女儿的信》学练方案 ☆课文导读 是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信,面对正值花季的女儿,一个对爱情充满...

  • 《致女儿的信》同步阅读“1+1”升级版2023-08-17

    《致女儿的信》同步阅读“1+1”升级版 一、课内阅读 阅读下面文字,完成1~6题。 奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。她那双乌黑的眼睛...

  • 8课致女儿的信2018-10-18

    教 学 案课型 自读 课题 8致女儿的信 年级 初三 学科 语文 设计人 王荣芬 审核人 授课人: 编号 日期 基本思路:学习目标...

  • 人教版九年级语文上册第8课致女儿的信教学设计2023-08-04

    内容预览:《致女儿的信》教学设计设计意图歌德说过:“哪个少年不钟情,哪个少女不怀春?”正值花季的少男少女,必然对爱情充满了好奇和遐...

  • 人教版初三语文上册《致女儿的信》教学设计2022-11-08

    【教学目标】1、通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。2、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3、了解爱情的特质,树...

  • 九年级上册人教版《致女儿的信》教学设计2023-08-05

    《致女儿的信》作者在这封信里谈论爱情,主要是谈“情”与“性”、或人的“精神性”与“生物性”的关系。下面是小编分享的九年级上册人教版...

  • 九年级上第二单元教案4致女儿的信2023-07-10

    致女儿的信 教学目标:◆知识与能力:1.复习书信的格式和特点。2.学习本文用故事去阐释道理的方法,体会故事背后的寓意。3.了解爱情的...

  • 《致女儿的信》教案之一2023-07-20

    《给女儿的信》教学设计之一 学习目标: 1.本课教学着眼于“思路的探究”,扣住开头的“什么是爱情”和结尾的“这就是...

  • 九年级上教参:致女儿的信2023-01-31

    课文研讨 一、整体把握 歌德说过:“哪个少年不钟情,哪个少女不怀春?”正值花季的少男少女,必然对爱情充满了好奇和遐想。...

  • 致女儿的信42023-04-08

    教学目标: 1、 继续学习书信的写法; 2、 体会运用小故事阐释抽象道理的好处; 3、 进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步。 教学...

  • 致女儿的信32023-02-01

    教学目标: 1、理解这个民间故事的巧妙构思,理解文中个别语句的含义。 2、体会运用小故事阐述抽象道理的好处。 3、多角度、有创意地解...

  • 致女儿的信22023-07-09

    教学目标: 1.了解书信的写法;继续完成词语、名言警句和文学常识的积累; 2.了解“爱情的真谛,感受伟大爱情的美好”; 3.进行爱情...

  • 致女儿的信12023-04-22

    教学目标: 1.通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。 2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 3.了解爱情的特质...

  • 《致女儿的信 》课堂实录2023-08-04

      【小编寄语】课堂实录是一种鲜活的教学资源。通过课堂教学实录情景再现,用身边的教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用。今天...

  • 《致女儿的一封信》教学设计2023-08-05

  • 《致女儿的信》教学设计2022-11-19