当前位置:教学分析
-
人教版六年级语文上册《用心灵去倾听》教学设计2023-03-11
课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏姗交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊...
-
人教版语文六年级上册《用心灵去倾听》教学设计2023-08-15
学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情。3、能够运用自己掌握的读书方法,深入理...
-
人教版小学语文六年级上册第十二课《用心灵去倾听》2023-08-14
12*用心灵去倾听 一、教材阅读 1.课文简说。 本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真...
-
《用心灵去倾听》教学设计2023-05-01
一、教材解读 1.课文简说。 本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真实地记录了“我”与...
-
《用心灵去倾听》教学设计2011-11-16
辽宁省阜新市太平区和平小学 马凤杰 一、揭题解题,激发兴趣 什么是问讯处?用一个词说出你亲身实践后,对问讯处的印象,这节课就让...
-
《用心灵去倾听》教学设计2023-01-22
【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情。3、能够运用自己掌握的读书方法,深...
-
《用心灵去倾听》教学设计和教学反思2011-11-16
教学目标:1、 理解课文内容,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐和幸福。体会我对苏珊的怀念之情。2、 领会文章的写作手法,体会关键词...
-
《用心灵去倾听》教学设计2023-07-10
-
《用心灵去倾听》教学设计2023-08-11
-
《用心灵去倾听》教学设计2023-03-01
-
《用心灵去倾听》教学设计2022-11-09