当前位置:教学分析
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三年级语文《给予树》教学设计+教学反思2017-05-09
《给予树》教学设计+教学反思一、教学目标:1、正确认读“给予、分享、宽裕、试探、猜测、沉默不语”等词语,读通课文,初步了解课文大意...
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《给予树》优秀教学设计汇总2023-08-05
《给予树》教学设计一篇 一、教学目标1、正确认读“给予、分享、宽裕、试探、猜测、沉默不语”等词语,读通课文,初步了解课文大意。2...
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三年级语文《给予树》教学设计2023-08-05
教学目标1.会认10个生字,会写12个生字,正确读写“给予”“试探”等词语。2.引导学生体会关键词语和句子,积累语言。3.理解课文内容,...
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《给予树》教学设计三2023-05-22
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《给予树》教学设计二2022-10-03
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《给予树》教学设计一2023-07-31
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《给予树》教学设计42023-08-07
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《给予树》第一教时教学设计2021-03-12
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《给予树》第二课时教学设计2023-02-24
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《给予树》教学设计2021-03-12
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《给予树》教学设计之四2023-06-29
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《给予树》 教学设计2023-08-10
课前准备 ①生字词卡片。 ②录音机及本课的朗读磁带。 第一课时 议论课题,激发兴趣 同学们看过或听说过各种树,可是你们见过给予树吗?(师板书课题),...
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《给予树》教学设计52023-06-29
【教学要求】 1、能说出文章大意。 2、有感情的朗读课文。 3、通过练习上下文,分析母亲的心情变化,体会金吉娅善良之心、仁爱之情、体贴之意。 【教学重点、...