当前位置:教学分析
  • 课文《难忘的一天》教学设计2023-08-26

    一、导入:小朋友,你还记得邓xx爷爷植树的身影吗?还记得他说过“植树绿化要世世代代传下去”这句话吗?今天我们又要和邓xx爷爷见面了,他...

  • 难忘的一天字词教学2023-08-24

    计(jì) 计算 计划 设计算(suàn) 算数 计算 算式冒(mào) 感冒 冒险 冒充览(lǎn) 展览 游览 阅览馆(guǎn) 宾馆 展览馆 ...

  • 难忘的一天教学设计2015-09-18

    一、欣赏歌曲创设情境 首先,请同学们欣赏一首歌曲《春天的故事》,会唱的同学可以跟唱。(通过大屏幕,播放vcd《春天的故事》) ...

  • 难忘的一天教学设计2022-10-03

    教学目标: 1、正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动,紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。 2、激发对计算机的兴趣,认识自已肩负...

  • 人教新课标二上:难忘的一天教学设计2023-05-27

    教学目标: 1、正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情; 2、认识本课“计、算”等生字。会写“...

  • 人教新课标二上:难忘的一天教学设计2023-01-13

    导学目标 1、认识13个生字,会写10个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、使学生初步掌握联系上下文阅读的方法。激...

  • 难忘的一天教学设计2023-07-21

    教学目标: 1.认识13个生字。会写10个字。 2.正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动、紧张和对邓爷爷的崇敬之情。 3.激发对...

  • 难忘的一天课堂教学实录2023-08-05

    师:同学们好! 生:老师好! 师:哎呀,真愿意听呀,不光对我,包括台上台下的老师都愿意听。你愿意向谁问好,就向谁问好。(生...

  • 难忘的一天教学设计2022-09-09

    1984年2月16日,是我最难忘的日子,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要...

  • 难忘的一天教案2023-05-02

    第一课时 教学目标: 1、学会本课12个生字,认读“表、展、览、握、及、格、责、任”八个字。 2、读课文,自己观察画面,培养...

  • 人教新课标第三册:难忘的一天教案2023-08-07

    教学目标:1 初步认识“计,算”等13个字,会写5个字。2 正确,较流利的朗读课文。 3 体会小作者激动,紧张的心情和对邓爷爷的崇...

  • 人教新课标二上:难忘的一天教学设计2023-08-05

    一、教学目标: 1、复习巩固字词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过读课文,知道邓小平等国家领导人对青少年学习现代技术...

  • 人教新课标二上:难忘的一天教学设计2023-04-18

    一自主识字 1、导入新课 你知道这位老人是谁吗?(课件出示邓小平80岁在北戴河的留影) 这是邓小平80岁时在北戴河的留影,从照...

  • 难忘的一天教学设计2023-07-16

    教学目标: 1、学会本课12个生字,认读“表、展、览、握、及、格、责、任”八个字。 2、读课文,自己观察画面,培养学生的观察能...

  • 人教版:难忘的一天教学设计2023-02-06

    教学目标 知能目标: 1 学会认13个生字,鼓励学生自己学写,不作硬性要求;会写10个生字。 2 能流利地朗读课文。 3 基...

  • 人教新课标二上:难忘的一天教学设计2015-09-18

    教学目标: 1、认识本课13个生字,会写10个生字。 2、读课文,自己观察画面,培养学生的观察能力。 3、能正确、流利地朗读课...

  • 难忘的一天教学设计2023-06-06

    一、在阅读实践中体会联系上下文阅读的重要性 读第二自然段,想想为什么“我”的心会“怦怦地跳个不停”? 学生自主探索,独立发...

  • 难忘的一天教学设计2023-08-07

    【教材说明】 《难忘的一天》主要写了“我”为邓小平爷爷做电子计算机表演的事。文章通过“我”表演前、表演时、表演后的心情变化及...

  • 难忘的一天教学设计2023-07-16

    一、激导入,揭示课题 1、同学们,在你的生活中哪一天最令人难忘?这一天为什么最令人难忘?请你用简练的语言说一说。 2、根据...

  • 难忘的一天教学设计2023-01-19

    【课前透视】 邓小平是中国第二代领导集体的核心,他生前非常关注教育,关心下一代的成长。《难忘的一天》记叙了“我”为邓小平爷爷...