-
必修三文言文《蜀道难》知识点归纳2023-08-05
必修三文言文知识归纳 《蜀道难》知识点归纳 一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。 所守或匪亲。“匪”，同“非”，...
-
《蜀道难》教案62015-11-04
蜀道难 李白 教学目标 认知目标 了解作者、整体感知诗的寓意； 能力目标 结合诗歌内容讲解诵读要求。 情感目标 了解李白的放达。...
-
《蜀道难》课堂实录22023-07-16
《蜀道难》教学实录暑期补课，战高温，迎酷暑，意气奋发，斗志昂扬。打倒一切拦路虎，从胜利走向胜利。早自修已充分预习了《蜀道难》，基...
-
《蜀道难》学习指导2023-08-04
《蜀道难》学习指导 【进入情境】 李白（公元701----762），字太白，号青莲居士。其出生地有两说，一为生于蜀，一为生于碎叶，但都认...
-
《蜀道难》赏析及教学参考2023-03-02
《蜀道难》赏析及教学参考●课文鉴赏说明 一、诵读提示 乐府诗大多具有咏叹的意味。这首诗言蜀道之险，有“风人之义”，咏叹的意味尤浓...
-
《蜀道难》赏析2023-08-05
《蜀道难》赏析 前面提到李白的成名作《蜀道难》，就是代表： 噫吁戏，危乎高哉，蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔...
-
《蜀道难》教学设计ABC2023-04-13
《蜀道难》教学设计ABC ［导学新概念］ 这个单元学习李白和杜甫的诗，目的是进一步领会这两位诗人的艺术风格，以提高我们的诗歌鉴...
-
《蜀道难》教学设想12023-07-09
《蜀道难》教学设想一、课文悟读 1、 李白，字太白，号青莲居士。盛唐伟大诗人。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东)，于唐武后长安元年(公元70...
-
《蜀道难》课堂实录12023-08-05
《蜀道难》教学片断实录 教学设想： 从宏观到微观是把握一篇文章的一般思路，宏观地把握一篇文章需要选好切入点，需要找到行文的线索，...
-
《蜀道难》教案52023-08-07
蜀道难 李白教学目的：1 理解李白在诗中表现的思想感情，学会知人论“诗”；2 品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格...
-
《蜀道难》教案42023-07-06
蜀道难教案 李白教学目的：1. 领会诗歌中语句的含义；背诵诗歌。2. 理清课文思路，理解诗歌表达的思想感情。3. 体会想象夸张的艺术特...
-
《蜀道难》教案32023-06-03
《蜀道难》教案教学过程与步骤： 学生读诗（至少3遍） 鉴赏要点 清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗：“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆...
-
《蜀道难》教案22023-08-04
蜀道难本诗设计两种教学方案： 1．学生自主学习式教学方案。 2．教师导学式教学方案。 三课时。了解作品的写作背景，《蜀道难》的基本...
-
《蜀道难》和《将进酒》备课资料2023-07-14
蜀道难 一、鉴赏要点 先说章法。 诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式（又称反复），主旨句凡三见：开头、中间、结尾各出现一...
-
《蜀道难》和《将进酒》实录2023-06-26
《蜀道难》和《将进酒》实录 在浴火中涅槃 ——解读李白 （《蜀道难》和《将进酒》实录） 说明：在上本课之前，学生已经充分预习了文...
-
余福智主讲李白《蜀道难》2023-07-25
余福智主讲李白《蜀道难》 李白三十岁初入长安，贺知章要看他的作品，他就拿出这《蜀道难》来。由此可见《蜀道难》是李白早年的习作，是...
-
《蜀道难》教案教学设计302015-11-02
第十六节 《蜀道难》 【教学过程】 一、导入 我们在初中学过李白的很多诗句，有——黄河之水天上来，奔流到海不复回 黄云万里动...
-
《蜀道难》课堂实录32023-04-13
《蜀道难》课堂实录 师：上课！ 生：起立！ 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐！（播放视频《望庐山瀑布》）飞流直下...
-
《蜀道难》说课稿42023-08-21
《蜀道难》说课稿 一、说教材： 选自苏教版高中语文必修四“笔落惊风雨”板块一篇基本阅读型的课文。 对于古典诗歌的学习，除了要让学...
-
《蜀道难》教学反思2023-03-01
《蜀道难》，这篇课文我觉得重点在背诵，那么如何指导学生更加容易地背诵这篇课文，就是我课堂上主要要解决的任务了。 要背诵，当然...
热点排行