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《故都的秋》教学反思2022-12-06
《故都的秋》它距离学生实际生活较远，再加上学生阅读鉴赏能力还不是很高，因此学生在领悟上有一定困难。小编整理了《故都的秋》教学反思，...
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人教版新课标教材必修Ⅱ《故都的秋》教案2022-12-02
教学目标：1、学习作者普通中见奇特，平凡中显绝妙，以普通而又富有代表性的景物表达绝妙情感的方法。2、知人论世，较深层次分析作者文章中...
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七年级语文故都的秋教案2019-11-18
目的：1、体会作者笔下秋的意境，品味课文中精到细腻的语言；2、培养学生的朗读能力和自学能力。课时：一课时。重点：加强朗读，品味语言。...
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高二语文《故都的秋》教案2019-09-17
教学目标１．了解文章“景”与“情”和谐统一的写作特点，联系写作背景，体会作者在秋景中所寄托的感情。２．联系文中所写的五幅秋景图，进...
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故都的秋高二语文教案2023-08-04
故都的秋高二语文教案1一、教学目的:1.进一步体会散文的“形”与“神”以及两者的辩证关系，进一步学会运用借景抒情、寓情于景的表现方法;2...
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人教版高中语文必修二《故都的秋》教案设计2023-08-05
《故都的秋》是本单元的第二篇散文，示范作用仍不可忽视，因此，继续重视指导学生掌握散文“形”与“神”的关系，难点放在运用文章“景”和...
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优质课《故都的秋》教学设计【汇编】2023-08-04
《故都的秋》教学设计【一】 一、教材分析 《故都的秋》是一篇旧的教材里有的篇目，虽然在新教材中没有出现，但是它对于学生进行散文...
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郁达夫《故都的秋》教学设计两篇2023-08-04
《故都的秋》教学设计第一篇 教材分析： 《故都的秋》是郁达夫先生散文的代表作，也是现代散文史上的抒情极品。它感情浓厚、意味隽永、...
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《故都的秋》一等奖教学设计2023-08-16
一、教学设计理念： 随着课程改革的深入发展，教师纷纷开始生成性课堂的教学探求。生成性的语文课堂就好像是塞林格笔下的麦田：有一群...
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《故都的秋》教学设计【原创】2023-08-06
教材分析 《故都的秋》凭借精巧独特的构思和优美隽永的语言，描绘秋声、秋色、秋味，抒写了自己清、静、悲凉的心境，抒发了对故都秋的深...
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高中优质课《故都的秋》教学设计2023-08-04
教材分析 《故都的秋》是郁达夫对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的眷恋和落寞之情的作品，体现出这位文人当时的处境和浓重的主...
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高中语文《故都的秋》优秀教学设计2023-07-22
教材分析: 《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文，本单元学习写景状物散文，本单元的学习必须反复阅读，用心品味，...
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《故都的秋》教学实录62023-08-06
一、导入 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：今天陈">陈老师来到美丽的山城重庆，感受到了地道的重庆话，我非常喜欢。我想请两位同学用重...
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《故都的秋》教学设计232023-08-18
教材解读：本课是人教版散文单元的重点篇目，郁达夫写《故都的秋》，充满了“秋士”情怀，心内既有对故都秋天的伤感，也有对人生无奈的唏嘘...
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《故都的秋》（网络课教案）2023-03-21
设计者：天津市第一百中学张敬教学目的：1、培养学生通过网络自主学习和自主探究的能力。2、阅读有关资料，初步培养鉴赏散文的能力。3、通...
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《故都的秋》教案2023-08-16
课堂教学设计Ⅰ 一、教学目标 （一）了解文章“景”与“情”和谐统一的写作特点，联系写作背景，体会作者在秋景中所寄托的感情。 （二）...
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对《故都的秋》的一点探索2023-06-26
前不久, 在我写《< 再别康桥> 新解》一文时, 触及到郁达夫的《志摩在回忆里》一文中给徐志摩的一副挽联: “ 两卷新诗廿年旧友相逢...
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《故都的秋》主题探究2023-08-05
古今中外的文人作家， 对秋或歌或悲，要么直抒胸臆、热情颂秋， 如刘禹锡《秋词》“ 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，毛泽东《采...
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《故都的秋》的意境探赏2023-07-28
初识郁达夫， 始于他的代表作《沉沦》，那酣畅淋漓的心境表现和赤裸裸的自我暴露着实令人震惊，于是便知，他是中国文学史上的又一位放浪形...
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《故都的秋》：悲凉美、雅趣和俗趣2023-08-05
下列词语在你读郁达夫《故都的秋》的这篇文章之前，在你印象中，是富于诗意的吗？阅读本文时，特别要注意作者如何把它变成诗意的话语。悲...
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