高一语文学法:高一语文常见病句类型二

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高一语文学法:高一语文常见病句类型二

6、不合逻辑

他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是幸免,就是没有死,怎么能说死难者中的一个呢?

二、修改病句的基本方法

1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。

一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮。

这个句子犯的是搭配不当的毛病,彩旗飘扬可以看到,歌声嘹亮却看不到。修改这个病句时,不能因为搭配不当就把歌声嘹亮删去,因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的,删去歌声嘹亮就把句子的原意给改了。这个句子可以改成一走进西湖公园,就看到彩旗飘扬,听到歌声嘹亮。

3、从语法角度入手,抓住句子主干。无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正。

粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失。

这个句子的主干是上级领导决定并赔偿显然有悖整个句子的意思,赔偿的人应该是失职的粮库主任,而不是上级领导。应在赔偿前面加上责令他。

4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当。

语文课下课后,黄晓静交给老师二篇课外完成的作文。

这个句子中数词运用不当,应把二改成两。如不说二张桌子二盏灯,而说两张桌子两盏灯。

5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑。

汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般。

离弦之箭是笔直向前的,而蜿蜒是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合逻辑。应改为汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般。

修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。

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