高考现代汉语词语复习秘诀

小编:

一、虚词复习口诀

判断无误用必定,客观趋势用必然;情理必要用必须,客观需求用必需;

从未有过用不曾,以前有过用曾经;没有害处用不妨,程度范围用不过;

控制不了用不禁,忍受不了用不堪;从今以往用从此,过去至今用从来;

确实如此用诚然,情理如此用当然;基本估计用大抵,比例很大用大多;

情况估计用大概,数量猜测用大约;总括一般用大凡,主要情况用大致;

毫无顾忌用大肆,竭尽全力用大力;情况突变用陡然,果断决定用断然;

出于常情用反而,结果一样用反正;不同对象用分别,各自行动用分头;

不久之后用既而,紧接其后用继而;时间临近用将近,不久发生用将要;

随便轻率用贸然,突然产生用蓦然;反复出现用连连,连连发生用频频;

最初开头用起始,最低程度用起码;直接前往用径直,独自前往用径自;

暂时将就用暂且,让步凑合用权且;原来这样用本来,一直这样用素来;

程度超常用特别,进步强调用尤其;不一定会用未必,从前没有用未尝;

表示肯定用未免,避免不了用不免;情况不变用仍然,情况照旧用依旧;

同时发生用一齐,一致行动用一起;反复多次用一再,刻意追求用一味;

按通常做用照常,按老样做用照旧;按惯例做用照例,按式样做用照样;

仅仅这样用只是,只好这样用只有;预料期待用终究,出现结果用终于;

步步渐进用逐步,自然变化用逐渐;肯定真实用着实,强调重点用着重;

数字相加用总共,必定这样用总归。引用标准用按照,依据准则用本着;

引用证据用根据,遵循标准用依照;表示原因用因为,表示理由用由于;

仅仅如此用罢了,不过如此用而已;略微超过用开外,大约如此用上下;

目的强调用起见,也就算了用也罢。

二、实词复习口诀

本领能耐用功夫,时间时候用工夫;无序改变用变幻,由此变彼用变换;

陈述意愿用反映,引起评论用反应;总括一切用凡是,所有事情用凡事;

同意提议用附议,再次讨论用复议;客观情况用现实,目前现在用现时;

由此造成用以致,延伸扩大用以至;校对改正用校正,指教改正用教正;

具体条文用制订,大政方针用制定;原来意图用本意,本来意义用本义;

开始使用用启用,重新任用用起用;具体财物用物资,客观事物用物质;

支配管辖用权力,享受权益用权利;总加数量用总和,综合起来用总合;

衡量检查用考查,实地观察用考察;彼此响应用相应,互相衬托用相映;

超过限度用过度,转入下段用过渡;付诸执行用施行,尝试办理用试行;

边线分界用界线,事物性质用界限;独到见解用创见,创立建造用创建;

和平条约用和约,简单合同用合约;非常急速用急遽,变化迅速用急剧;

查实证明用认证,证人证据用人证;全军首领用统帅,统辖率领用统率;

欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;马上立即用及时,到预定时用届时;

部下属下用部属,安排布置用部署;启发有悟用启示,公开声明用启事;

已得利润用赢利,谋求利润用营利;推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;

违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;节约剩余用节余,结余存额用结余;

不再进行用停止,受阻不前用停滞;报告来到用报到,新闻宣传用报道;

爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;

恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;简明扼要用简洁,直接了当用简捷;

某时形势用时势,一个时代用时世;一定要做用须要,一定要有用需要;

到期为止用截止,到何时候用截至;学习经历用学历,学习水平用学力;

精神智慧用神智,知觉理智用神志;配合适当用协调,和谐统一用谐调;

法律条文用法制,依法治国用法治;精微语言用微言;隐晦批评用微词

想念思念用眷念;留恋不走用眷恋。反复强调用申明;公开表态用声明。

同一比较用越发;不同比较用更加;专门技术用技能;技巧手艺用技艺。

改变看法用刮目;畏惧害怕用侧目;考虑决定用裁决;法律判决用裁定。

调查案情用查访;观察了解用察访。流行习惯用风气;高尚风气用风尚。

人地相同用一起;时间相同用一齐;提出主张用建议;提出批评用意见。

说人坏话用毁谤;无中生有用诽谤。有利作用用效力;速度成效用效率。

主观忍耐用坚苦;客观环境用艰苦。内部含有用包含;请人原谅用包涵。

互相衔接用联接;结在一起用联结。不公待遇用委屈;事情底细用委曲。

不当谋取用牟取;设法取得用谋取。让其认识用引见;推荐别人用引荐。

各方聚集用会聚;由少到多用汇聚。法令条例用颁布;公开发布用公布。

无发言权用列席;参加会议用出席。一人一事用专集;某一内容用专辑。

超出一般用突出;高于周围用凸出。移交嘱咐用交代;坦白罪行用交待。

抽象事物用树立;具体事物用竖立。人事联系用结合;器具物品用接合。

容纳不气用接受;收下接纳用接收。毫不动摇用坚忍;毫不间断用坚韧。

由此及彼用启发;独立领悟用启示。零碎不整用片断;截取一段用片段。

现实世界用尘世;世俗之事用尘事。审阅决定用审定;审阅修订用审订。

不以为耻用不耻;不愿提及用不齿。小孩晚辈用抚养;平辈之间用扶养。

接受教育用受业;传授知识用授业;头部手部用化妆;衣着伪装用化装。

劝戒之语用箴言;实话实说用真言。事物不见用消失;时间飞走用消逝。

穿过连通用贯穿;从头到尾用贯串;军事调查用侦察;公安调查用侦查。

申诉理由用申辩;公开辩解用声辩:发怒瞪眼用瞋目;受窘惊呆用瞠目。

言谈举止用优雅;环境建筑用幽雅。精神振作用发奋;辱后努力用发愤。

事业而言用终生;切身大事用终身。客居他乡用作客;朋友串门用做客。

工作技能用本领;活动能力用本事;根本属性用本质;实际属性用实质

独占独揽用把持;幕后控制用操纵。区分开来用辨别;真假伪劣用鉴别。

进攻反扑用猖狂;报复诬陷用疯狂。作伪改动用篡改;据实改动用窜改。

生产下来用出生;家庭背景用出身。时间推移用度过;水道难关用渡过。

重大事件用遏止,心情情绪用遏制。毫有踏实用浮躁;没有耐心用急躁。

认识不深用肤浅;作风飘浮用浮浅。横加阻挠用干涉;过问他事用干预。

言辞欺诈用诡辩;强词夺理用狡辩。宽容冒犯用涵养;道德情操用修养。

从无到有用开辟;从小到大用开拓。毫无限制用滥用;毫无道理用乱用。

利益损害用利害;剧烈凶猛用厉害。相对比较用年轻;绝对年段用年青。

不是经常用偶尔;意外发生用偶然。品尝欣赏用品味;含量档次用品位。

数量足数用实足;十分充足用十足;实地验证用实验;试探观察用试验。

掌握熟练用熟习;了解深透用熟悉。一如既往用一向;始终如一用一贯;

程度延伸用以至;由因得果用以致。学问深广用渊博;知识宽广用广博。

用于否定用捉摸;反复思索用琢磨。毫不勉强用自愿;个人决心用志愿;

中途停止用中止;最后结束用终止;出现迹象用征候;出理病状用症候。精神集中用贯注;倾注注入用灌注;

三、常见的关联词

1.并列

……又……又…………一面……一面……

……有时……有时…………一会儿……一会儿……

……既……又……

2承接

……一……就…………首先……然后……

……便…………於是……

……才…………接著……

3递进

……不仅……而且…………不但……还……

……不但不……反而…………连……也……

……何况…………甚至……

4选择

……不是……就是…………或是……或是……

……宁可……也不…………还是……

5转折

尽管……可是……虽然……但是……

……却…………然而……

6假设

如果……就……假使……便……

要是……那麼……

7条件

只要……就……只有……才……

无论……都……不管……也……

8因果

因为……所以……由於……因此……

既然……那麼……

实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类虚词是“实词”的对称。虚词是不能单独充当句法成分的词,有连接或附着各类实词的语法意义。根据能同哪些实词或短语发生关系,发生什么样的关系,可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类

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