高中语文作文素材重要类型 文化教育

小编:chenlongji

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郭敬明竟成“错别字大王”

《咬文嚼字》杂志发动广大读者“围观名家博客”,专家和网友“咬”上了80后著名作家郭敬明,从他的博客中随机选取了10万字,发现了好几百个错别字。

有一些错误竟让人难以置信。如,把“令你们自豪”误写成“另你们自豪”,把“自我了结”误写成“自我了解”,把“顶着大雨”误写成“定着大雨”,把“挥了几下”误写成“辉了几下”,把“虚伪”误写成“虚位”,把“下班”误写成“下半”,等等。此外,他的《两小时后的生日》一文中的“蜉蝣撼树”也被挑出。唐代韩愈《调张籍》中有诗句说:“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”后世用“蚍蜉撼树”嘲笑力量很小而想动摇强大的东西,讽其自不量力。“蜉蝣”与“蚍蜉”都是虫子,但与“撼树”搭在一起,只能用“蚍蜉”而非“蜉蝣”。

郭敬明是杂志《最小说》《最漫画》的主编,著有《爱与痛的边缘》《幻城》等作品,谁能料到,这样一位深受青少年喜爱的作家,竟然是“错别字大王”!《咬文嚼字》主编郝铭鉴在微博中谈及这一现象时,引用了当年语文老师批改他作文时的一句批语:“遍地荆棘。”

适用方向:敬畏;态度;珍惜;小事不小;传统文化

直面汉语危机

中国青年报社会调查中心进行的一项调查显示:72.9%的人表示电脑时代导致汉字书写能力下降;67.7%的人认为,存在“外语热,母语冷”现象;57.1%的人认为传统文化传承出现断裂,汉语表达日益粗鄙化;83.6%的人认为现在人们的汉语应用水平下降了。

被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志,考察龙年央视春晚的文字质量,结论是总体上合格,但语言类节目的差错还是比较多。一是文史差错,比如相声剧《爱的代驾》中说“我西施,她貂蝉,合着我比她老一千多年呢”,推算可知二人只相差700年左右;二是字词差错,比如“这不算新人吗?”一句中的“吗”字,字幕误打成了“嘛”;三是语法错误,比如“鼓是人类最早的音韵之一”一句搭配不当。

适用方向:坚守;文化;认知;传承;警钟

举债创办“育才小学”

张震1964年出生在定远。定远是陕甘宁蒙交界处一个贫瘠的县城,百姓一年收入三四百元。张震考入西安交通大学后,学习英语,是校报记者,多次在写作比赛中获奖。快毕业时,他舍弃了成功率很大的考研和记者生涯,带着妻子韩雅婷回到家乡,举债办起了一所小学。

1992年8月,他们把自家的房子拆了,借钱买砖木,盖起最初的4间教室,名曰“育才小学”。学生来自田野,来自其他学校赶出来的差生。学费减免,其他费用低于国家标准,开设英语。几年下来,学生在各方面都取得了好成绩,学生人数逐渐增加,可张震他们欠债已达11万元。

适用方向:奉献;青春;爱心;收获幸福;人生的价值

警惕“精神鸦片”

在广州某些学校里流传着这样一首荒谬不堪、毫无美感的歌谣:“你帅,你帅,你天下最帅,头顶一棵白菜,身披一条麻袋,腰缠一根海带。你以为你是东方不败,其实你是衰神二代。”诸如此类,各种荒诞不经的歌谣、鬼故事、荒诞小说在一些校园里大行其道,引起了家长和老师们的担忧。有关人士呼吁青少年要远离荒诞读物、荒诞歌谣这类精神鸦片,用大好光阴去多开“有益卷”,多唱“有益歌”。

惊悚读物等文化垃圾走进校园,加上这个年龄段的孩子猎奇心理较强,除了影响学习、误导学生的人性人格外,还会对中小学生产生身心上的不良影响。有识之士们,为了国家的希望和未来,为健康成长创造良好的社会环境,还孩子们一片净土。

适用方向:远离粗俗;精神追求;拒绝与坚守;清理文化环境;弘扬民族优秀文化

教师的风范

西南政法大学教师张发祥因患视网膜色素病变的不治之症,双目视力严重减退,但他没有将自己的病情告诉任何人,而是克服越来越严重的困难,坚持给学生们上课。看不见书上的字,他就请妻子将教材录在磁带上,听录音备课,将听到的内容背下来,再加以评比、补充、归纳、整理,然后讲给学生们听。从他确诊病情到完全双目失明的5年中,他从没对系里说过自己生病的事,也没有请过病假、要过补助,而是坚持参加活动和正常上课。5年多来,他每年都超额完成了教学任务。

适用方向:奉献;责任;担当;爱岗敬业;心系教育

今日大学生远离名著

一项对武汉地区部分大学生阅读名著的抽样调查显示:34.8%的学生“没事做时,偶尔翻翻”;19.8%“几乎不读”;“想看,但种种原因未看”占27.8%;而认为“名著是矿藏,能吸取营养乐此不疲”者仅占9.6%,也就是说在10个大学生中还找不到1个是热衷名著的。当要求学生回答弗洛伊德的国籍和身份时,答案五花八门,正确率仅为14%,有人竟说成著名小说家。而当要求举出10种不限学科的外国名著时,超过90%的学生列不出8本以上。令人惊讶的是,大学生对我国革命文学名著也了解不够,《红岩》、《青春之歌》等影响几代人的好书似乎已提不起大学生们的兴趣。61%的大学生认为他们远离名著的原因是“太忙,没有时间读”。一位大二学生干部算了笔账,他平均每周24节课,晚上2节选修课,个人支配时间尽被电脑和外语冲击,拿不出大块时间啃名著。

针对这种状况,中科院院士、华中工大校长杨叔子教授指出,大学生丢开名著将造成知识结构单一,工具意识强化,文化素质弱化,不利于全面成才。

适用方向:阅读;积淀;善待经典;文化熏陶;读书的功利性

洛克菲勒的家教

美国的石油大亨洛克菲勒家族,家产达几十亿美元,虽然富可敌国,但是处事低调,深信“创业维艰,守成不易”的古训,特别重视对孩子的理财教育。在美国普通百姓家庭,家长会给孩子一些零花钱让其自由支配,而洛克菲勒家族的孩子从小就要为家庭干一些力所能及的家务活,比如扫地、丢垃圾、修剪花草、收拾餐具、清洗汽车等,从而获取劳动报酬成为自己的零花钱,不仅如此,还要对零花钱的使用情况进行记账,合理使用零花钱会获得家长的奖励。孩子们为了获取零花钱与奖励,更加勤劳,生活自理能力增强了,而且用之有度。正因如此,洛克菲勒家族打破了“富不过三代”的预言,创造了石油财富帝国的神话。

适用方向:自立;习惯;理性;家庭教育;观念与行动

“我爱这些孩子”

25年前,有位教社会学的大学教授,曾叫班上学生到巴尔的摩的贫民窟,调查200名男孩的成长背景和生活环境,并对他们未来的发展做一评估,每个学生的结论都是“他毫无出头的机会”。

25年后,另一位教授发现了这份研究,他叫学生做后续调查,看昔日这些男孩今天是何状况。结果根据调查,除了有20名男孩搬离或过世,剩下的180名中有176名成就非凡, 其中担任律师、医生或商人的比比皆是。

这位教授在惊讶之余,决定深入调查此事。他拜访了当年曾受评估的年轻人,跟他们请教同一个问题,“你今日会成功的最大原因是什么?”结果他们都不约而同地回答:“因为我遇到了一位好老师。”

这位老师目前仍健在,虽然年迈,但还是耳聪目明,教授找到她后,问她到底有何绝招,能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地?

这位老太太眼中闪着慈祥的光芒,嘴角带着微笑回答道:“其实也没什么,我爱这些孩子。”

适用方向:教育;期盼;成功;成长;爱的力量

早日成名

从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:“我决心勤学苦练,请问师父需要多久才能学成下山?”师父答道:“10年。”少年嫌太长,就说:“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?”师父说:“这样大概要30年。”少年大吃一惊:“为什么全力以赴反而要30年呢?”师父不答。少年又说:“我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。”师父说:“那么,你就得跟我学至少70年。”少年冥思苦想,良久,终于大悟。

现实生活中许多家长费劲心思,想把子女一夜变成天才,表现的只是一种急功近利的心理,孰不知,愈想一步登天,结果愈与愿望相违。要知道,成功的道路靠的是一步一个脚印,靠的是脚踏实地、坚忍不拔、自强不息,如果想走捷径,只会欲速则不达。

适用方向:成功;愿望;教育;脚踏实地;欲速则不达

 

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